高三生物 专题五 遗传的分子基础和遗传的基本规律（第二课时）教案VIP免费

专题五：遗传的分子基础和遗传的基本规律（第二课时）遗传的分子基础2一、教学内容及考纲要求：二、重要的结论性语句：1．基因是有遗传效应的DNA片段，基因在染色体上呈线性排列，染色体是基因的主要载体(叶绿体和线粒体中的DNA上也有基因存在)。2．密码子是指信使RNA上的决定一个氨基酸的三个相邻的碱基。信使RNA上密码子有64种，其中，决定氨基酸的有61种，3种是终止密码子。三、重、难点知识归类、整理1．基因控制蛋白质合成的过程：转录：以DNA的一条链为模板通过碱基互补配对原则形成信使RNA的过程。翻译：在核糖体中以信使RNA为模板，以转运RNA为运载工具合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质分子2．RNA的种类及主要功能：知识内容等级要求基因和遗传信息的关系遗传信息的转录和翻译BB四、例题解析：在克里克得出3个碱基可以排列成1个遗传密码的实验结论后，科学家们开始探索一个特定的遗传密码所对应的特定的氨基酸究竟是哪一个。尼伦伯格和马太采用蛋白质的体外合成技术，在每一个试管中加入一种氨基酸，再加入除去了DNA和mRNA的细胞提取液，以及人工合成的多聚尿嘧啶核苷酸，结果在加入了苯丙氨酸的试管中出现了多聚苯丙氨酸的肽链，示意图如下。请回答：（1）实验中多聚尿嘧啶核苷酸的作用是。（2）细胞提取液为该实验具体提供了。（3）实验中所用的细胞提取液需除去DNA和mRNA的原因是。（4）要确保实验结论有科学性，需设计对照实验。本题目所给实验中，对照实验是。（5）要想知道更多氨基酸的密码子，你如何改变上述实验？（简述）。（6）本实验所用的细胞提取液可以用大肠杆菌制备。请简述制备方法：①对大肠杆菌进行振荡裂解；②；③。经上述操作，得到了除去DNA和mRNA的细胞提取液。（大肠杆菌中mRNA约在30~60分钟内自行分解，因此操作中可不考虑）。课堂练习一、单选题：1．真核生物染色体DNA遗传信息的传递与表达过程，在细胞质中进行的是()A．复制B.转录C.翻译D.转录和翻译2．下列有关遗传信息的叙述，错误的是()A．遗传信息可以通过DNA复制传递给后代B.遗传信息控制蛋白质的分子结构C.遗传信息是指DNA分子的脱氧核苷酸的排列顺序D.遗传信息全部以密码子的方式体现出来3．组成人体蛋白质的20种氨基酸所对应的密码子共有()A．4个B.20个C.61个D.64个4．用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷(它们是合成核酸的原料)，分别处理活的洋葱根尖，一段时间后检测大分子放射性．最可能的结果是()A．前者部分细胞检测到放射性，后者所有细胞都能检测到放射性B．前者所有细胞都能检测到放射性，后者只有局部区域细胞检测到放射性C．两者所有细胞都能检测到放射性D．两者所有细胞都不能检测到放射性5．对于下列图解，正确的说法有（）DNA…—A—T—G—C—…||||RNA…—U—A—C—G…①表示DNA复制过程②表示DNA转录过程③共有5种碱基④共有8种核苷酸⑤共有5种核苷酸⑥A均代表同一种核苷酸A．①②③B．④⑤⑥C．②③④D．①③⑤6．用人工诱变方法使黄色短杆菌的质粒中脱氧核苷酸序列发生如下变化：CCGCTAACG→CCGCGAACG，那么黄色短杆菌将发生的变化和结果是（）（可能相关的密码子为：脯氨酸—CCG、CCA；甘氨酸—GGC、GGU；天冬氨酸—GAU、GAC；丙氨酸—GCA、GCU、GCC、GCG；半胱氨酸—UGU、UGC）A．基因突变，性状改变B．基因突变，性状没有改变C．基因和性状均没有改变D．基因没变，性状改变7．若某基因原为303对碱基,现经过突变,成为300对碱基对,它合成的蛋白质分子与原来基因合成的蛋白质分子相比较,差异可能为A.只相差一个氨基酸,其他顺序不变B.长度相差一个氨基酸外,其他顺序也有改变C.长度不变,但顺序改变D.A、B都有可能8．下列哪种碱基排列顺序肯定不是遗传密码子()A．UUUB．AAAC．GUCD．GAT9．一个转运RNA的一端三个碱基是CGA，此转运RNA运载的氨基酸是()A．酪氨酸(UAC)B．谷氨酸(GAG)C．精氨酸(CGA)D．丙氨酸(GCU)10．用链霉素或新霉素，可使核糖体与单链的DNA结合，这一单链DNA就可代替mRNA翻译成多肽，说明（）A．遗传信息可由RNA流向DNAB．遗传信息可由蛋白质流向DNAC．遗传信息可由DNA流向蛋白质D．遗传信息可由RNA流向蛋白质11．一种培养基中含有甲物质：15N标记的尿嘧...