2024年教育督导监测管理工作计划范文与2024年教育科研个人工作计划汇编2024年教育督导监测管理工作计划范文一、指导思想以“”精神为指导，深化贯彻落实科学进展观，坚持求真务实，更新教育观念，强化督导职能，创新工作机制，提高工作效率，促进教育公平，推动义务教育均衡进展，全面实施素养教育，全面提高教育质量，促进教育健康、持续、和谐进展。二、工作目标年工作目标为“围绕一个中心、抓好两个建设、突出三个重点”。即：紧紧围绕推动义务教育均衡进展这一中心开展工作；抓好队伍建设和制度建设；突出基础教育质量监测、学校常规管理、法律规范办学行为等三项工作。三、工作任务（一）抓好队伍与制度建设，创新工作机制，提高督导质量与效益1、加强督导室工作人员自身建设，提高工作人员整体素养。仔细学习党和国家的方针政策、有关教育的法律法规；学习国家、市教育督导工作的法规文件；深化学习领悟全国教育工作会和市教育工作会议精神，学习《教育督导条例》、《国家中长期教育改革和进展规划纲要（--2024）》、《市中长期城乡教育改革和进展规划纲（--2024）》，全面贯彻《教育部关于进一步推动义务教育均衡进展的若干意见》、《市人民政府关于进一步加强教育督导工作的意见》、《市教委关于落实科学进展观进一步推动义务教育均衡进展的意见》，以《义务教育法》和《市义务教育条例》为准绳，以科学进展观为指第1页共7页导，确立“督导为进展服务”的理念，牢固树立服务的意识，自觉地服务基层、服务学校、服务进展。强化过程性督导，监督法律规范行为，指导服务进展；加强合作，谋求教育督导的合力，营造教育督导的良好环境，使教育督导充满生机与活力，推动我区教育督导工作再上新台阶。2、加强制度建设，提高督导质量与效益。建立督导工作责任制，完善督导工作制度，推动督导工作的法律规范化。完善对学校常规管理工作督导评估制度，督导结果纳入对学校工作的重要考核内容，作为评优评先的主要依据；完善督导通报制度；围绕我区教育的重点、难点和热点问题开展专题调研。完善区三级教育督导网络。聘任片区专职督学，开展片区督导工作。深化校级督导，构建学校科学管理机制。积极选送督学参加市级以上培训，组织政府兼职督学和特约教育督导员开展活动，发挥政府兼职督学和特约教育督导员的作用。（二）突出重点，做好综合督导、专项督导工作以均衡进展为主线，进一步法律规范办学行为，做好基础教育质量监测工作，开展好督政督学工作。1.迎接市义务教育均衡进展合格区县督导评估工作。2.开展第二轮近郊学校综合督导评估工作。3.开展部分公民办幼儿园素养教育调研工作。4.开展中学校法律规范办学行为专项督查工作。5.按时完成市在我区开展的基础教育质量监测工作。6.开展“五个校园”建设专项督导工作。7.积极开展高中新课程改革督导检查工作。8.开展中职学校教学常规督导检查工作。9.开展第三批15个镇乡（街道）政府教育工作的督导评估。第2页共7页2024年教育科研个人工作计划一、指导思想贯彻落实区教育局和区教研科研中心xx年度工作要点，进一步优化教育科研机制，务实创新开展教科研活动，营造良好的教育科研氛围，为深化基础教育课程改革，提高教育教学质量，促进教育内涵进展和均衡进展服务。二、工作目标围绕区教育局“幸福教育”加强老师队伍建设要求，进一步优化教科研工作机制，分层次培育老师提高其依靠科研优化课堂教学的能力;完善课题立项，加强各级课题监控与指导，提高课题讨论质量和实效;完善教科研管理与奖励制度，提高聚焦课堂的教科研成果转化、推广应用水平;加强教科研信息服务工作，构建经验沟通平台，为促进教育均衡进展贡献力量。三、重点工作(一)深化开展“十二五”教育科学讨论项目深化学习“十二五”课题指南，加强对我区各级立项课题进行调研指导，做好“十二五”重点课题的讨论实验工作。加强对课题主持人和实验老师的培训，提高教育科研水平，有针对性地开展实验讨论。继续抓好创新教育、尝试教学、目标教学等重点课题的滚动讨论。(二)继续深化小课题讨论，促进老师专业进展继续根据《xx区“草根式”小课题讨论实施方案》要求，狠抓小...
