《安全用药》【学习目标】1、区别处方药和非处方药
2、概述安全用药的常识
3、练习读懂并说出一些常用药物的名称、作用和使用方法
4、通过设计不同要求的小药箱探究活动，展示设计结果，学会运用安全用药的常识
5、关注健康，珍爱生命，确立积极健康的生活态度
【学习重点】概述安全用药的常识
【学习难点】合理设计旅行小药箱
【学习方法】自主学习合作探究【学习过程】一、情境引入你赞同课本86页图中同学说的话吗
说一说你对“是药三分毒”的理解
二、自主学习1
什么是安全用药
什么是处方药
什么是非处方药及简称
对比处方药和非处方药：类别取药凭据使用方法简称处方药非处方药三、合作交流,集体冲关1、阅读自己收集到的药品说明书，讨论解决下列问题：（1）你能分辨哪些是中药，哪些是西药吗
你是怎样分辨的
关注哪项说明
（2）药物说明书中的哪些信息对于安全用药是十分重要的
（3）你能否从使用说明中概括出一些药物保存的基本要求
(4)关于安全用药，你还有哪些希望与大家讨论的问题
2、请你解读：（1）“有效期为2009年7月”指该药可用到年月日（2）“失效期为2009年7月”指该药可用到年月日（3）“批号为20100521，有效期为2年”表明该药是年月生产的第批，则该药可使用至年月日四、团结协作，积极参与学以致用：任选一条旅游路线，参考旅游小贴士，设计一个旅行小药箱
类别常用的医疗用具或药品医疗用具外敷药内服药急救药五、达标检测1
“是药三分毒”，以下关于安全用药的说法，正确的是（）A
药物越贵疗效越好B
服用剂量越大疗效越快C
按医嘱服药D
非处方药可以随便服用2
下列适用于消费者自我诊断、自我治疗的小伤小病的药品是（）A
无论是处方药还是非处方药，在使用之前都应该（）A
闻闻药品的气味B
尝尝药品的味道C
看看药品的包装D
阅读使用说明书二、非选择题：下面是
