内蒙古鄂尔多斯康巴什新区第一中学八年级数学下册《解分式方程》教案新人教版使用时间：______________学习目标：1、熟练掌握可化为一元一次方程的分式方程中去分母变形；2、掌握解分式方程的步骤
3、能够掌握分式方程验根
学习过程：一、学前准备：1、在初一学过一元一次方程，二元一次方程组等等，这些方程我们统称为整式方程
整式方程的求解步骤：____________________________________
如解整式方程解：1）去分母，得：2）去括号，得：3）移项，得：4）合并同类项，得：5）化系数为1，得：x=3、自学课本P26思考至P27归纳上面部分，回答下列问题解分式方程的基本思路是将分式方程转化为方程，具体做法是
即方程两边同时乘以最简公分母
如何确定最简公分母
4、自学课本P27归纳下面部分至P28例1上面，回答下列问题：以为例解释一下为什么会产生增根；因为解分式方程会产生增根，所以解分式方程必须检验，可是怎么检验呢
二、自主学习、合作探究：探究一：分式方程的定义像方程，……这种方程特点是：__________________,这类方程叫做_____教与学教与学请你根据分式方程的定义，举几个分式方程的例子：探究二、解分式方程如解分式方程（解题思路：化分式方程为整式方程）解：1）去分母，得（两边都乘以最简公分母）2）解这整式方程，得：x=（问：这个解是原方程的解吗
）怎么判断这个解是不是原分式方程的解呢
我们的做法是：又如解分式方程（解题思路：__________________________）解：1）去分母，得（两边都乘以最简公分母）2）解这整式方程，得：x=（问：这个解是原方程的解吗
）我们把使_______________等于0的这个整式方程的解，叫做原分式方程的增根
这时，也就意味着原分式方程无解
归纳:解分式方程的步骤有:1、例题1
