第一章中国的疆域与人口【课标要求】1.疆域与行政区划●运用地图说出我国的地理位置及其特点。●记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。●在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。2.人口与民族●说出我国人口总数，运用有关数据说明我国人口增长趋势，说出我国的人口国策。●运用人口分布图说出我国人口的分布概况。●运用民族分布图，说出我国少数民族分布特征。【教学目标】1、复习巩固我国的纬度和海陆位置，并使学生能正确表述我国地理位置的优越性，明确我国的的四至点，使学生能在中国疆域图上辨别及在中国疆域空白图上填注出我国濒临的海洋，主要岛屿、海峡，陆上邻国和隔海相望的国家。2、复习巩固我国34个省级行政单位的名称、简称、行政中心和位置。3、复习巩固我国人口的数量、分布与增长特点，理解我国人口问题产生的原因及为此制定的基本国策。4、复习巩固我国民族分布特征，掌握主要少数民族风俗及其分布【重难点分析】重点：我国34个省级行政区的名称、简称及分布。难点：识记我国34个省级行政区的名称、简称及省府所在地的位置。【教学模式】五环节教学模式【教学方法】图示观察法、小组讨论法、探究自学、交流展示法。【教具准备】课本插图、课件、地理助学。【教学过程】一、复习知识要点（一）、中国的疆域利用“中国在世界的位置”图和“中国疆域”图完成：1.地理位置及其特点:半球、半球；亚洲部，太平洋岸；北回归线从我国部穿过，大部分位于五带中的带，少带，无带。2.陆地总面积Km2，居世界第位，陆上疆界长达22000多Km；海域面积广阔，大陆海岸线长达18000多Km；因此，我国既是大国又是大国。3.我国濒临的海洋由北向南依次是：海、海、海、海；主要岛屿有：岛、海南岛、崇明岛等，海峡有：海峡、琼州海峡等；其中属于我国内海的有、。4、由学生看图指出我国主要的海上邻国和陆上邻国（二）、中国的行政区划1.我国现行行政区划分级，分别是、、。2.我国的省级行政单位共个，分别是个省、个自治区、个直辖市、个特别行政区。3.我国的自治区分别是：。4.我国的直辖市分别是：北京、天津、上海、等。5.我国的特别行政区有、。利用“中国行政区划”图，考查我国主要省级行政区的形状、位置、名称、简称及其省会城市。（三）、中国的人口利用“中国人口增长”图和“中国人口分布”图，完成：1.目前，我国的人口总数已超过亿，居世界第位2.我国人口增长特点是：、。3.新中国成立以来我国人口增长快，主要原因是：人民生活水平，医疗卫生条件，死亡率、出生率。4.我国人口的基本国策是：实行，控制，提高。5.人口分布界线：黑龙江的，云南的一线，以东以南人口，以西以北人口。6.说出图中①②所代表的城市。（三）、中国的民族1.我国共有民族个；其中汉族人口占92%，其他少数民族占8%；少数民族中，人口最多的是族。利用多媒体链接展示各民族传统风俗：2.各少数民族风情各具特色，如：族的火把节、族的泼水节、蒙古族的大会等节日，族的冬不拉、族的马头琴、苗族和侗族的等乐器，以及傣族的楼，蒙古族的等民居。读图“中国民族分布”完成：3.在我国各少数民族一律平等，国家在少数民族聚居地实行政策。4.我国各民族分布特点:；汉族主要分布在部和部；少数民族主要分布在、和。5.我国少数民族最多的省级行政区是。二、练习1.我国幅员辽阔，东西相距5000多千米，跨经度60多度，这就造成（）A.当最西端的帕米尔高原还是繁星满天时，最东端的乌苏里江已经洒满阳光B.当海南岛进入春耕季节时，黑龙江还是一片冰天雪地C.同一座山山脚和山顶的景观不同D.同一季节，南北各地人们的穿着不同2.我国的最西端位于（）A.西藏自治区B.新疆维吾尔族自治区C.内蒙古自治区D.云南省3.下列各国都与我国陆地接壤的一组是（）A.老挝、缅甸、泰国、越南B.蒙古、俄罗斯、哈萨克斯坦、阿富汗C.巴基斯坦、印度、孟加拉国、尼泊尔D.日本、朝鲜、韩国、马来西亚4.我国纬度最低的省级行政区（）A.广西壮族自治区B.新疆维吾尔族自治区C.云南省D.海南省5.位于洞庭湖以南的省级行政区是（）A.湖北省B.江西省C....
