Unit3ThemeaningofcolourWordpowerThoughtsonthedesign:本课件是以听、说、读为主的词汇教学课。按照学生的认知规律，从温故知新——探索新知识——使用新知识——巩固新知识进行教学；针对词汇教学的特点，设计竟猜等一系列的课堂活动，鼓励学生参与，形成师生互动，以便更好地掌握本节课与国花有关联的单词和与颜色有关联的短语。Teachingaims:Afterlearningthewordpower,Sswillbeabletoknowsomewordsrelatedtonationalflowersandsomeexpressionsrelatedtocolouridioms.Teachingprocedures:Step1Revision1.Competition.Guessdifferentnamesofthecountriesaccordingtothenationalflagsgiven.2.AskSstodiscussthequestion:Whatkindofthingscanrepresentacountry?Nationalflags,nationalflowers,nationalemblem,nationalanthem[Explanation]本课的教学从复习入手，让学生了解一些国家的国旗。通过看国旗猜国家名称的竞赛活动，充分调动学生的学习热情和兴趣，寓教于乐。然后通过回答问题Whatkindofthingscanrepresentacountry?导入到Nationalflowers。Step2ReadandunderstandAskSstoreadthearticleaboutnationalflowersfordifferentcountriesinPartA.1.AskSstofindoutwhichflowersarementionedinthearticleasnationalsymbolsfordifferentcountriesandgiveabriefdescriptionofeach.2.EncourageSstofillinthetable.[Explanation]通过阅读第38页的文本,让学生找出文中所介绍的几种国花,并对它们进行描述。这样，不仅提高了学生的阅读理解能力，而且锻炼了学生的口语表达能力。最后让学生完成表格，进一步巩固对文章的理解，为提高学生的综合运用语言的能力铺设了很好的平台。Step3Matcheachcountrywithitsnationalflower通过看图,把每个国家和它的国花配对,在学生的脑海里留下很清晰的印象。Step4Readandunderstand1.AskSstoreadthesentencesinPartAofColourIdioms.Makesurethattheyunderstandeachcolouridiomineachsentence.Explainwhennecessary.whiteasasheet苍白betickledpink很高兴inthered负债greenwithenvy嫉妒feelblue不高兴intheblack银行里有钱2.AskSstoreadadiaryentrywrittenbyauniversitystudentandfillintheblankswithappropriatecolouridiomsforPartA.)1.feelingblue2.greenwithenvy3.inthered4.intheblack5.whiteasasheet6.tickledpink[Explanation]该部分让学生阅读所给句子，并针对句子的意思展开讨论，了解与颜色有关的短语的意思。让学生用这些成语进行填空，加深对它们的理解，促进学生在语用层面掌握所学的短语。Step5PracticeAskSstodiscussingroupsoffour,andguessthemeaningofeachcolouridiom.[Explanation]通过让学生合作学习，既活跃了课堂气氛，又让学生通过上下文获取信息，加深了他们对所学知识、信息的理解；同时也很好地培养了学生的语言输出能力。Step6Homework1.Trytoremembercoloridiomswehavelearnedtoday.2.Translatethefollowingsentenceswithcoloridioms:1)ThepresidentwastreatedtotheredcarpetinRome.2)Athiefwascaughtred-handedintheactofbreakingopenalock.3)Theyhadtosellthefirmbecauseforyearstheyhadoperateditinthered.4)We’llsoonbeoutofthered.5)SheisagreenhandinteachingEnglish.6)Mothergaveusthegreenlighttogoonthecampingtripthissummer.7)Hehasagreenwoundintheleftbreast.8)Heisproudofhisblueblood.9)Sheranandranuntilshewasblueintheface.10)It’sonceinabluemoonthatyougetachance.11)Arainydayalwaysgivesmetheblues.12)I’mbrownedoff,sittingherealldaywithnothingtodo.13)Itriedtoattracthisattention,buthewasinabrownstudy.14)Tomistheblacksheepofhisfamily.15)NexttimeIseehim,I’llgivehimablackeye.Keys:1）总统在罗马受到了隆重的接待。2）一个窃贼在砸开锁时被当场抓获。3）因为经营这家公司几年来一直亏损，所以他们只好把它卖掉。4）我们很快就会扭亏为盈。5）在英语教学中，她还是个生手。6）妈妈准许我们今年夏天去野营一次。7）他左胸上有一道新伤口。8）他因出身名门贵族而骄傲。9）她跑啊跑啊，累得脸色发青精疲力竭。10）你得到的是个千载难逢的机会。11）下雨天总是使我心情抑郁。12)我整天坐在这儿没事干，感到抑郁无聊。13)我企图吸引他的注意力，可是他仍在沉思默想。14)汤姆是个败家子。15)下次我见到他一定打他一顿。
