电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

(浙江选考)高考生物二轮复习 第13讲 免疫调节教案-人教版高三全册生物教案VIP免费

(浙江选考)高考生物二轮复习 第13讲 免疫调节教案-人教版高三全册生物教案_第1页
1/17
(浙江选考)高考生物二轮复习 第13讲 免疫调节教案-人教版高三全册生物教案_第2页
2/17
(浙江选考)高考生物二轮复习 第13讲 免疫调节教案-人教版高三全册生物教案_第3页
3/17
第13讲免疫调节考点考试内容考试要求免疫系统的组成与功能1.人体对抗病原体的第一道防线a2.人体对抗病原体的第二道防线a3.特异性免疫b4.非特异性免疫与特异性免疫的区别a免疫接种和免疫功能异常1.免疫接种的应用a2.免疫系统的异常反应a3.HIV对人体免疫系统的影响a4.艾滋病的传播途径及其防御措施a免疫细胞的起源及免疫防卫功能1.免疫系统的组成(1)组成:免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质。(2)免疫细胞(3)免疫活性物质:抗体、白细胞介素2、溶菌酶等。2.淋巴细胞的起源和分化3.免疫系统的调节(1)非特异性免疫①组成a.第一道防线:皮肤、黏膜。b.第二道防线:体液中的杀菌物质(如溶菌酶)和巨噬细胞。②特点:人人生来就有,不具有特异性。(2)特异性免疫(第三道防线)①组成:细胞免疫和体液免疫。②免疫细胞的种类与功能分类来源功能中性粒细胞造血干细胞吞噬作用巨噬细胞造血干细胞吞噬、消化病原体,形成并呈递抗原—MHC复合体(辅助性)T淋巴细胞淋巴干细胞(胸腺中发育)识别、呈递抗原,分泌蛋白质,促进细胞毒性T细胞的增殖和分化续表分类来源功能细胞毒性T细胞淋巴干细胞(胸腺中发育)分化为效应细胞毒性T细胞和记忆细胞毒性T细胞效应细胞毒性T细胞细胞毒性T细胞或记忆细胞毒性T细胞识别并消灭已被感染的体细胞或癌细胞记忆细胞毒性T细胞细胞毒性T细胞或记忆细胞毒性T细胞识别抗原,在二次免疫中更快速地分化为效应细胞毒性T细胞B淋巴细胞淋巴干细胞(骨髓中发育)识别抗原,分化为效应B细胞和记忆B细胞效应B细胞B淋巴细胞或记忆B细胞分泌抗体记忆B细胞B淋巴细胞或记忆B细胞识别抗原,在二次免疫中更快速地分化为效应B细胞4.免疫细胞或物质分析(1)特异性识别抗原的细胞或物质:B细胞、辅助性T细胞、细胞毒性T细胞、记忆细胞、效应细胞毒性T细胞、抗体。(2)巨噬细胞:无特异性,参与非特异性免疫和特异性免疫。(3)浆细胞:不直接识别抗原,产生抗体作用于抗原。(4)效应细胞毒性T细胞:攻击靶细胞(宿主细胞)。如图表示淋巴细胞的起源和分化过程(其中a、b、c、d表示不同种类的细胞,①和②表示有关过程),下列有关叙述正确的是()A.只有a、b、c三类细胞才能识别抗原B.产生抗体的细胞只能由b细胞直接分化形成C.①和②过程都需要抗原的刺激才能发生D.c、d细胞功能不同的根本原因是DNA不同[解析]由题图信息可推出,a、b、c、d分别为细胞毒性T细胞、B细胞、效应细胞毒性T细胞和浆细胞,其中浆细胞不能识别抗原,除a、b、c三类细胞能识别抗原外,记忆细胞也能识别抗原。记忆细胞在接受同一种抗原刺激后,也能分化成产生抗体的浆细胞。B细胞和细胞毒性T细胞分别由造血干细胞在骨髓和胸腺中分化、发育而成,暂时处于不增殖状态,在接受抗原刺激后,才能继续增殖、分化。c、d细胞是由同一个受精卵经有丝分裂而来的,两者的DNA相同,其功能不同的根本原因是基因的选择性表达。[答案]C(1)全面认识免疫细胞①巨噬细胞并非只参与非特异性免疫,还在体液免疫和细胞免疫中发挥重要作用。②免疫活性物质有的由免疫细胞产生,如抗体由浆细胞产生,多种蛋白质由辅助性T细胞产生;有的则由非免疫细胞产生,如溶菌酶可由唾液腺、泪腺等非免疫细胞产生。③浆细胞(效应B细胞)的来源有两个,一是由B细胞分化而来,二是由记忆细胞分化而来。④细胞毒性T细胞、B细胞、记忆细胞、效应细胞毒性T细胞都具有特异性识别抗原的功能;巨噬细胞无特异性识别功能,但能识别“非己”成分;浆细胞不能识别抗原。(2)特异性免疫和非特异性免疫的判断方法①根据结构基础:非特异性免疫的结构基础是第一、二道防线,特异性免疫的结构基础是第三道防线。其中溶菌酶既可以是第一道防线也可以是第二道防线,具体看其分布位置。②根据形成的时间:如果是先天形成的,则为非特异性免疫;如果是出生以后在生活过程中形成的,则为特异性免疫。③根据免疫对象:如果对各种病原体均具有免疫作用,则为非特异性免疫;如果只针对某种病原体发挥作用,则为特异性免疫。[题组突破]考向一免疫细胞的综合考查1.(2018·浙江6月学考)下列关于人体免疫应答的叙述,正确的是()A.巨噬细胞能识别“非己”的分子标志,但不能识别自身的分子标...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

(浙江选考)高考生物二轮复习 第13讲 免疫调节教案-人教版高三全册生物教案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部