高中生物 第三节物种在群落中的生态位辅导教案 浙科版VIP免费

辅导教案导学诱思1.生物群落（1）概念：在一定空间内所有生物种群的集合体，称为生物群落。（2）群落形成：群落是各个物种适应环境和彼此相互适应过程的产物。（3）生物群落的物种组成：群落中包含动物、植物和微生物等各种生物，群落的物种组成是区别不同群落的首要特征。2.物种丰富度：群落中物种数目的多少称为物种丰富度。3.物种的相对数量的指标：多度、盖度和频度。4.优势种（1）概念：群落中能够凭借自己的大小、数量和生产力对群落产生重大影响的种群，叫做优势种。（2）作用：决定群落外貌和结构。思考：一块麦田里的优势种是什么？提示：小麦。5.生物群落还有生长型、群落结构等特征。6.群落结构（1）群落的垂直结构：群落的垂直结构主要指群落的垂直分层现象。不仅植物有乔木、灌木和草本植物、苔藓植物等层次分布，动物也会因栖息地的不同而分布在不同层次，一般来讲，群落的层次越明显、分层越多，群落中的动物种类也就越多。（2）群落的水平结构：主要是指群落中的生物在水平方向上的配置状况。（3）群落的时间结构：光、温度和湿度等很多环境因子有明显的时间节律(如昼夜节律、季节节律)，受这些因子的影响，群落的组成和外貌随时间而发生有规律的变化。思考：去森林里游玩，你会观察到不同高度的树上鸟窝不同，也就是不同高度上栖息的鸟类不同，这是什么原因呢？提示：是由于群落的分层结构形成的，动物的分层依赖植物的分层结构。7.生态位群落中每个物种利用群落各种资源的幅度以及该物种与群落中其他物种相互关系的总和，这就是生态位。8.生态位重叠（1）在两个物种的生态位完全重叠时，竞争优势较大的物种就会把另一物种完全排除掉。这就是生态学上的竞争排除原理。（2）群落中生态位相似的物种要通过竞争占据一定的生态位。生态位越相似的物种，竞争越激烈，选择压力也越大。激烈竞争的结果，可能使其中的一个物种趋于灭绝，更多的情况是通过自然选择，生态位发生了变化，从而减少或排除了竞争，使它们共存下来。思考：森林中鸟类和东北虎占据的生态位相同吗？提示：不同。合作探索探究一：正确理解生物群落的概念在一定时间内，生活在一定区域的各个生物种群相互联系、相互影响而形成的有规律的集合体，称为生物群落。对生物群落概念的把握要抓住三个要点：（1）一定的自然区域内，如一个水池、一片草原或一片森林等一定范围内。（2）相互之间有直接或间接关系，如相互影响、相互制约等。（3）各种生物的总和，即包括这个区域内的各种植物、动物和微生物。例如，某一池塘中各种鱼、虾、蟹等动物，各种沉水、挺水、浮水植物以及各种细菌、真菌等微生物，它们共同生活在一起，相互影响、相互制约，共同组成了一个群落。探究二：准确把握生物群落的基本特征及其成因1.物种的多样性和相对数量群落是各个生物种群的集合体，在一个生物群落中，生活着许多种群，既有种内关系也有种间关系，它不仅影响每一个个体、每一个种群的生存与发展，而且还把各个种群连接为复杂的生命之网，决定着群落和生态系统的稳定性，所以说，物种的多样性是群落稳定的一个必要条件，一般情况下，物种组成越多样，群落的稳定性越高。在进化过程中，由于种群内个体之间及种群间的个体间的相互作用与协调，每一个群落中各物种的数量是保持一定水平的，而每个种群数量的变动都有可能会引起群落的变动不同的群落物种组成不一样，每个物种的数量也是它的显性标志，二者可以被看作是一个群落的最基本特征。2.优势种和生长型群落的组成，即组成群落的有机体种类。群落组成是影响群落特征的一个重要因素。群落组成中的每个成分在决定整个群落的性质和功能上并不具有相同的地位和作用。根据每个物种的作用，可将组成群落的物种分为优势种、从属种和关键种三类。一般来说，群落中常有一个或几个生物种群大量控制能量流动，其数量、大小以及在食物链中的地位，强烈影响着其他生物种类的栖息环境，这样的生物种称为群落的优势种，即群落中能够凭借自己的大小、数量和生命力对群落的外貌和结构起着决定性作用的物种。优势种通常在群落中不仅占有较为广泛的生境范围、利用较多的资源、具有较高的生产力...