（新课改省份专用）高考生物一轮复习 第六单元 第二讲 DNA分子的结构、复制与基因的本质讲义（含解析）-人教版高三全册生物教案VIP免费

DNA分子的结构、复制与基因的本质知识体系——定内容核心素养——定能力生命观念通过掌握DNA分子的结构和功能，理解生命的延续和发展理性思维通过DNA分子中的碱基数量和DNA复制的计算规律，培养归纳与概括、逻辑分析和计算能力科学探究通过DNA复制方式的探究，培养实验设计及结果分析的能力考点一DNA分子的结构和相关计算[重难深化类]1．DNA分子结构模型的建立者及DNA的组成(1)DNA双螺旋模型构建者：沃森和克里克。(2)图解DNA分子结构2．DNA分子结构特点(1)多样性：若DNA含有n个碱基对，则其可能有4n种碱基对排列顺序。(2)特异性：每个DNA分子都有其特定的碱基对排列顺序。(3)稳定性：两条主链磷酸与脱氧核糖交替排列的顺序不变，碱基对配对方式不变等。[基础自测]1．判断下列叙述的正误(1)双链DNA分子中一条链上的磷酸和核糖是通过氢键连接的(×)(2)双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数(√)(3)沃森和克里克研究DNA分子的结构时，运用了构建物理模型的方法(√)(4)嘌呤碱基与嘧啶碱基的结合保证了DNA分子空间结构的相对稳定(√)(5)DNA分子中两条脱氧核苷酸链之间的碱基一定是通过氢键连接的(√)(6)分子大小相同、碱基含量相同的核酸分子所携带的遗传信息一定相同(×)(7)含有G、C碱基对比较多的DNA分子热稳定性较差(×)(8)磷酸与脱氧核糖交替连接构成DNA链的基本骨架(√)(9)富兰克林和威尔金斯对DNA双螺旋结构模型的建立也作出了巨大的贡献(2014·江苏卷，T4D)(√)2．根据DNA分子结构图回答下列问题(1)基本单位：脱氧核苷酸。①由磷酸、脱氧核糖、含氮碱基组成，三者之间的数量关系为1∶1∶1。②每个DNA片段中，含个游离的磷酸基团。(2)水解产物：DNA的初步水解产物是脱氧核苷酸，彻底水解产物是磷酸、脱氧核糖和含氮碱基。(3)DNA分子中存在的化学键：①氢键：碱基对之间的化学键，可用解旋酶断裂，也可加热断裂。②磷酸二酯键：磷酸和脱氧核糖之间的化学键，用限制性核酸内切酶处理可切割，用DNA连接酶处理可连接。(4)碱基对数与氢键数的关系：①若碱基对数为n，则氢键数为2n～3n。②若n个碱基对中，A有m个，则氢键数为3n－m。3．学透教材、理清原因、规范答题用语专练(1)DNA分子的多样性与其空间结构________(填“有关”或“无关”)，其多样性的原因是________________________________________________________________________________________________。(2)DNA分子的结构具有稳定性的原因是______________________________________________________________________________________________________________。答案：(1)无关不同DNA分子中碱基排列顺序是千变万化的(2)外侧的脱氧核糖和磷酸交替排列的方式稳定不变，内侧碱基配对方式稳定不变借助示意图辨析DNA分子的结构[典型图示][问题设计](1)由图1可解读以下信息：(2)图2是图1的简化形式，其中①是磷酸二酯键，②是氢键。解旋酶作用于②部位，限制性核酸内切酶和DNA连接酶作用于①部位。[对点落实]1．(2017·浙江11月选考单科卷)某真核生物DNA片段的结构示意图如下。下列叙述正确的是()A．①的形成需要DNA聚合酶催化B．②表示腺嘌呤脱氧核苷C．③的形成只能发生在细胞核D．若α链中A＋T占48%，则DNA分子中G占26%解析：选D①是氢键，其形成不需要DNA聚合酶催化；②代表腺嘌呤；③是磷酸二酯键，在线粒体、叶绿体内也可形成。2．某班级分组制作DNA双螺旋结构模型时，采用了如下流程：制作脱氧核苷酸→制作脱氧核苷酸链→制作双链DNA→螺旋化。下列叙述错误的是()A．制作脱氧核苷酸时，将磷酸和碱基连在脱氧核糖的特定位置B．制作脱氧核苷酸链时，相邻脱氧核苷酸的磷酸基团直接相连C．制作双链DNA时，两条链之间的碱基A与T配对、G与C配对D．各组DNA模型的碱基序列往往不同，反映了DNA分子的多样化解析：选B相邻脱氧核苷酸的磷酸基团通过磷酸二酯键(一个脱氧核苷酸的脱氧核糖与另一个脱氧核苷酸的磷酸基团之间形成)相连。[类题通法]“三看法”判断DNA分子结构的正误“归纳法”求解DNA分子中的碱基数量的计算规律(1)在DNA双链中嘌呤总数与嘧啶总数相同，即A＋G＝T＋C。(2)“互补碱基之和”的比例在任意一条链及整个DNA分子中都相同，即...