第1页共7页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共7页功机械效率一、填空1.（2010．镇江）如图所示，工人用滑轮组将重400N的货物匀速提升1m，拉力F为250N，则绳子自由端移动的距离是2m，此过程有用功为400J，滑轮组的机械效率为80%．2.（2010．河池）如图3所示，是某大楼内电梯的结构示意图。钢链的一端固定在A点，然后绕过电梯厢下的滑轮，另一端连接在电动控制装置上．若用拉力F将重为2×104N的电梯和乘客从一楼匀速提升到15m高的六楼，则拉力F的大小是104N，拉力F所做的功是3×105J（不计摩擦和钢链的重）。3.（2010．湘潭）小勇用右上图所示滑轮组拉着物体匀速前进了0.2m，则绳子自由端移动的距离为0.6m。若物体与地面的摩擦力为9N，则他所做的功是1.8J。如果小勇对绳的拉力F=4N，该滑轮组的机械效率为75%。4.（2010．常州）小明用弹簧测力计水平拉着重10N的木块在水平木板上做匀速直线运动，此时弹簧测力计的示数如图所示，则木块受到的摩擦力是3.4N，水平木板对木块的支持力是10N．若小明拉着木块匀速向右移动了0.5m，则拉力做的功是1.7J，重力对木块做的功是0J．5.（2010．连云港）某同学利用如图所示的装置测定滑轮组的机械效率。他用Ｆ＝１０Ｎ的拉力将重１７Ｎ的重物匀速提升０.２m，在这一过程中，他做的总功为4Ｊ，其中有用功为3.4Ｊ，测出的滑轮组的机械效率为85%。（2010．天津）小明用20N的水平推力，使重60N的木箱在水平面上匀速移动了5m，此过程木箱受到的阻力为20N，木箱重力做的功为0J。20．（2010．盐城市）工人用定滑轮将重240N的物体匀速向上提升，所用拉力为250N，5s内重物上升4m．此过程中，有用功为▲J，拉力做功的功率为▲W，写出一条拉力不等于物重的原因：▲．分析：本题考查有关定滑轮的功、功率、额外功的简单计算，考查学生对机械有用功，总功，额外功的认识，了解额外功的来源．难度系数0.7．正确答案：960200绳子有重力（或系统有摩擦）1．(2010．柳州)小聪用图10所示的滑轮组将重4N的物体匀速提高2m，他做的有用功为____8________J。若滑轮组的绳重及摩擦不计，他用这个滑轮组匀速提升9N的物体时，机械效率比提升4N物体时提高了l0％，此时的拉力为_____5__________N(已知动滑轮的重力小于4N)。二、选择题1.（2010．宁夏）如图所示，拉力F=125Ｎ，在10s内将重物匀速提升2m，滑轮组的机械效率是80%。则下列说法正确的是（Ａ）A.绳子自由端移动距离为6mB.物体重是375ＮC.拉力F做的功是250ＪD.拉力F的功率为25W(2010乌鲁木齐)在铁架台上固定一个由定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组，在绳子末端用竖直方向0.8N的拉力使2N重的物体匀速上升，下面说法正确的是(A)A.滑轮组的机械效率是83.3％B.滑轮组的机械效率是66.7％C.绳端移动速度与物体上升速度相同D.绳端移动速度是物体上升速度的两倍第2页共7页第1页共7页F2F1编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共7页（2010．宜宾）小明和兴趣小组的同学们利用如图所示的装置探究斜面的机械效率，同学们对实验过程和装置发表了下列不同的看法，其中不正确的有（AC）A．匀速拉动木块时，拉力与摩擦力是一对平衡力B．斜面的机械效率与木块被拉动的距离是无关的C．匀速拉动木块的过程中，木块的机械能是不变的D．匀速拉动时，木块是要克服摩擦力做额外功的11．（2010．广安市）李玲玲同学用水桶从水井中提水做清洁，她在把水从井底提上来的过程中，下列关于做功的说法中正确的是（C）A．对桶所做的功是有用功B．对水所做的功是额外功C．对水所做的功是有用功D．对水所做的功是总功21．（2010.河北）小明用两个相同的滑轮组成不同的滑轮组（如图所示），分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为η1、η2。下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（A）A．F1>F2，η1=η2B．F1>F2，η1>η2C．F1η21．（2010·恩施）在校运会中，小翔参加了铅球比赛。如果他用200N的力，将重50N的铅球投到了10m远处。则下列关于他投球时做功情况的说法中，正确的是：DA．做功2000JB．做功500JC．没有做功D．条件不足，无...
