情景实验题宝山：16.学习了热传递可以改变物体内能之后，某小组同学提出一个问题——不同的单色光改变物体内能的本领是否相同？为此，他们利用装有相等质量水的三个相同容器、数字式温度计和光源等进行实验。实验中，他们在暗室里将水装入容器中，并先测取水的初温t0（如图6（a）所示)；然后他们用强度相同的红、绿、蓝单色光分别对三个容器中的水照射相同的时间，测取水的末温t甲、t乙和t丙（水温升高越多，内能增加越多），测量过程如图6（b）、（c）和（d）所示。请仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。⑴比较[（a）（b）]两图、[（a）（c）]两图或[（a）（d）]两图可知：___________________________________________________________________________；⑵比较[（a）（b）]两图、[（a）（c）]两图和[（a）（d）]两图可知：________________________________________________________________________________。16．（21）强度相同的不同单色光都具有改变物体内能的本领；（22）强度相同的不同单色光改变物体内能的本领不同，红色光改变物体内能的本领最强。崇明：15．小明看到在没有起重机的情况下，工人要将油桶搬运上汽车，常常用如图8的方法。小明想：为什么不直接将油桶抬上车呢？难道这样做可以省力吗？如果能省力那么推力的大小与斜面长度有关吗？为了探究推力大小与斜面长度的关系，小明选用弹簧秤、4牛的重物和长分别为0.4m、0.8m、1m的木板进行了三次实验，每次斜面的高度均为0.2m。测得沿斜面方向向上的拉力大小分别如下图9所示。（假设斜面很光滑，不计摩擦）图6（a）（b）（c）（d）17.0℃16.4℃15.8℃15.0℃光源光源光源光源水水水水（没有光）（红光）（绿光）（蓝光）（21）（22）（1）初步比较图9中甲、乙、丙及相关条件可知：（18）；（2）全面比较图9中甲、乙、丙及相关条件，可知拉力F与斜面长度L的关系是（19）。15．（1）搬运相同的物体到相同高度，斜面越长越省力。（2）（搬运相同的物体到相同高度，）拉力大小与斜面长度成反比。奉贤：16．某小组同学研究静止在斜面上的物体对斜面压力的大小与物体重力大小的关系。他们选择一轻质硬直尺作为斜面，在直尺的中点A处用细线挂上一重力为G为1牛的钩码作为重物，直尺下端可以绕O点转动，在直尺上端B点沿垂直于直尺方向向上施加一拉力FB为0.3牛，使直尺保持倾角α不变。然后撤去钩码，在A点沿垂直于直尺方向向下施加一拉力FA为0.6牛，恰能使直尺保持倾角α不变且FB大小仍为0.3牛，如图7（a）所示。接着改变钩码的数量，重复实验步骤，如图7（b）、（c）所示。（1）实验中直尺在FB和FA的作用下与在FB和G的作用下都能够保持倾角α不变，是因为直尺满足了______________________________条件的缘故，此时FA的作用效果与G的作用效果是__________的。（2）分析比较（a）、（b）和（c）可得出初步结论：静止于倾角不变的斜面上的物体，__________________________________________________。（3）实验中该小组同学发现在物体重力不变的条件下，可以通过________来增大物体对斜面的压力（填入你认为正确的选项字母）A．作用点A向B点移动B．作用点A向O点移动C．减小倾角αD．增大倾角α（4）关于静止在斜面上的物体对斜面的压力方向与物体重力方向的间夹角的大小，该小组同学经过讨论后认为夹角应该__________α（选填“大于”、“等于”或“小于”）。16、（1）杠杆平衡的相同（2）对斜面的压力大小与物体重力大小成正比（3）AC（4）等于甲乙丙黄浦：15.某小组同学研究两个物体间相互作用力F1和F2的特点。现有器材为：力传感器（相当于测力计）、数据采集器（可将传感器测得数据采集后输送至计算机）、计算机、硬纸板、细绳等。图7（a）、（b）为他们设计的两种实验方案。①应根据图7_________所示方案进行实验。②图7（c）是该组同学正确进行实验，在计算机上得到的实验图线（纵轴分别显示F1和F2的大小，横轴表示时间t）。请依据相关信息，写出两条结论。（A）____________________________________________________________________。（B）____________________________________________________...
