《创新意识与社会进步》教案（3）VIP免费

创新意识与社会进步一、目标导航：1.辩证否定的含义及实质2.坚持辩证的否定观，树立创新意识3.创新的社会作用4.坚持唯物辩证法，反对形而上学二、问题导学：1．辩证的否定观：(1)辩证的否定观含义及方法论要求(2)辩证法否定的特点是什么？(3)辩证否定的实质是什么？2.辩证法的本质及辩证法的革命精神和批判性思维的要求3.创新的作用有哪些？4.唯物辩证法与形而上学的对立表现在哪些方面？三、合作探究：1.辩证否定观和形而上学否定观的比较辩证否定观形而上学否定观否定的动力否定是事物内部矛盾双方斗争的结果，是通过事物内部矛盾进行的自我否定。否定是外力强加给事物的，是外力作用的结果，是主观任意的否定。否定与肯定的关系辩证否定是“扬弃”，是既“克服”又“保留”，否定中包含着肯定，肯定中包含着否定。把否定与肯定绝对的割裂，主张要么肯定一切，要么否定一切否定同发展和联系的关系否定是发展的环节和联系的环节否定是发展和联系的中断2.唯物辩证法与形而上学的分歧分歧唯物辩证法形而上学分歧一联系的观点孤立的观点分歧二发展的观点静止的观点分歧三全面的观点片面的观点根本分歧是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力3．想一想：有哪些哲学原理要求具有创新精神？四、误区警示：1.发展是新事物全盘否定旧事物2.辩证否定的实质是抛弃3.辩证的否定的实质就是创新。4.创新就是否定一切。5.凡新出现的事物都是人们创新的结果。6.只要创新就能推动事物向前发展。7..唯物辩证法和形而上学的最根本分歧，就在于是否承认的事物发展。五、疑难解析：1七、巩固练习：(一)单项选择题1.人民公园是天津市仅存的清代私家园林。该公园改造方案曾计划拆除砖砌围墙，引起社会各界热议，市民纷纷建言献策，网友踊跃发帖讨论。有关部门认真听取意见，汲取合理建议，决定遵循中式园林习制，不拆围墙，本着修旧如旧的原则，重塑昔日江南园林景观。人民公园改造方案的制定过程是（A）A肯定与否定的统一B两点论与重点论的统一C量变与质变的统一D普遍性与特殊性的统一2.下列对辩证否定的理解，错误的是(D)A辩证的否定是“扬弃”B辩证的否定是既克服又保留C辩证的否定是事物联系和发展的环节D辩证的否定是“在绝对不相容的对立中思维”3.种子发育成为植物是（B）A事物量变的过程B事物自身否定的结果C外力作用的结果D新事物与旧事物一刀两断4.下列说法符合辩证否定原理的是（C）A把写好的字又涂掉B看到洗澡水脏了，就把它连同盆中的小孩一起倒掉C改革是自我完善和发展D青少年学生要成长为共产主义者，就必须和旧的东西彻底决裂5.哲学家别林斯基说过：“没有否定，人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是（C）A人类历史有可能变成不动的臭水坑B只要敢于否定一切，人类历史就会向前发展C要敢于否定，树立创新意识，推动人类历史发展D要敢于蔑视权威，抛弃书本，就能推动人类历史的发展6.郑板桥有诗剧：“新竹高于旧竹枝，全凭老干来扶持，明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。”其中的寓意是（C）A新事物曲折中前进的原理B量变质变的关系原理C新事物在旧事物的基础上发展起来的D对立统一的原理7.江泽民同志强调：“理论创新是马克思主义唯物辩证法的根本要求。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。实践没有止境，创新也没有止境。”这句话说明了（A）①辩证法就其本质来说，就是批判的、革命的和创新的②要创新就要有批判和发展③要敢于突破和实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念④要善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界A①②③④B①②③C①②D①③④8.司马光看见小孩掉进水缸，他不是按照常规让人脱离水，而是打破水缸，让水脱离人。这件事给我们的启示是（2C）A办事情必须充分意识的能动作用B必须承认矛盾的普遍性，坚持两点论C办事情要敢于打破常规，进行逆向思维、创新思维D发挥主观能动性必须以尊重客观规律为前提和基础9.作为发展环节和联系环节之统一的辩证否定，用黑格尔的话说，就是“扬弃”。所谓“扬弃”就是（C）①肯定与否定、克服与保留的统一②对旧事物的一切全盘否定③克服旧事物中过时的消极的内容，...