第二章沿海万里行第十四节“锦绣壮乡”教案【知识与技能目标】1、运用地图,了解广西的地理位置、水系特征和地形特点
2、结合地图指出南宁、柳州、桂林、北海、阳朔等城市地理位置,并清楚各城市的主要职能
3、通过观看各种图片或录像,了解“喀斯特”地形特点,并搜集和阅读有关资料了解其成因
4、了解广西丰富的旅游资源
【过程与方法】1
通过对旅游线路的设计,培养学生综合思维和灵活运用地图的能力
通过对如何开发桂林旅游资源的讨论,培养学生的发散思维、创造性思维
【情感态度与价值观】了解广西丰富的旅游资源,培养学生热爱祖国、热爱家乡的思想情操
【学习难点】通过观看各种图片或录像,了解“喀斯特”地形特点,并搜集和阅读有关资料了解其成因
【学习重点】1
运用地图,了解广西的地理位置、水系特征和地形特点
结合地图指出南宁、柳州、桂林、北海、阳朔等城市地理位置,并清楚各城市的主要职能
【教学模式】先学后教,当堂训练【学习方法】对立比较法、知识联系法、自主探究法【课时安排】1课时【教学用具】《地图册》导学设计:一、【提问导入新课】(引入)我们已知道广东主要河流珠江由东江、西江、北江汇成,从广东沿西江而上就到了我国哪个省或自治区
(板)第十四节“锦绣壮乡”—广西壮族自治区二、【定向自学、知识梳理】【定向自学一】一、自然环境(读图)地图册18页(检测)①广西与我国哪个省相邻
(西:云南;东:广东;北:贵州、湖南)②临什么海
(南海)③与哪个国家领土接壤
(越南)④广西区内水网密布,指出本区最大的河流是哪条
(西江)(读图)64页图2—54(教师解析)这条灵渠是在秦代开凿的,灵渠又名湘桂运河
位于广西桂林兴安县境内
灵渠分南渠和北渠,全长34千米
灵渠把漓江和湘江二水相通,有“三分漓水七分湘”之说,沟通了长江流域与珠江流域
(检测)结合地图找出广西的纬度位置和海陆位置,说说广西的气候特点