2024年校园文明督导部工作计划VIP专享VIP免费

校园文明督导部工作计划校园文明督导部工作计划篇一一、思想20XX，学校教育督导工作将以教育法规为依据，强化教育督导监督、考核、检查、评价的职能，把更新教育观念、强化教育教学管理、规范办学、校园文化建设督导评估工作作为中心任务，努力促进我校各项工作的健康发展。二、工作思路、20XX年，学校将健全三项制度、落实三项督导、把握三个中心。健全三项制度。督导检查评估的提前告示制度、结果通报制度、复查制度。落实三项督导：督政：督查学校落实教育法律法规、教育方针政策的情况;督学：督查学校要求、自身发展的情况;督教。督查校长教改、管理教学、教师教学常规、课效的情况。把握三个中心。义务教育均衡发展;规范办学;校园文化建设。以法律、法规赋予的督导职责为己任，强化督导评估的针对性（社会、家长反映的办学不规范问题督导）;强化督导评估的质效性（直接督查各学校工作的各个环节）;强化督导评价的系统性（学校自评、校长述评、师生参评、中心学校综合评价的体系）。三、工作要点1、提升办学理念，教育长足发展。学校办学理念是一所学校在办学过程中师生认可的价值观，是办学的思想和行动指南，是制订学校发展规划的依据。学校将各学校创新工作思路，积累思想，提炼办学理念（从学校办学传统的积淀中升华;从办学积累的经验中提炼;从社会对教育的主流价值规范中新的哲学思考），并把它作为学校师生遵循的准则，办学发展的灵魂，教职工和全体学生的向心力、核心第1页共8页竞争力。督导工作应努力转变学校传统的办学观念和办学模式，创建鲜明个性的办学特色，为学校长足发展打下坚实的思想基础。2、健全督导机制，规范办学。确立依法治教依法办学的思想，规范办学，教育公平。镇中心学校将教育执法督查，督查内容包括：（1）杜绝校内家养家教;（2）控制大班额;（3）督促清理实验班、快慢班;（4）对学校开科开课和作息情况督查;（5）对学校阳光体育活动情况督查;（6）对学校教辅读物征订情况进行督查。3、文化建设，提升学校办学品位。校园文化是学校的，是催生教师专业成长和学生生命发展的深厚土壤，是学校人文传统和优良作风的之源。各学校要努力提升办学品位，学校德育文化、教学文化、教师文化、学生文化、管理文化、生态文化、廉政文化建设。文化的濡染和熏陶，使师生感受到校园之真、校园之善、校园之美、校园之乐和校园之健，从而引领师生人格的，师生的幸福指数。4、专项督导，教育工作进步。（1）教育教学教研专项督导，教育质量的提升。（2）师德师风建设专项督导，师德师风建设提升。（3）安全工作专项督查。（4）后勤管理与服务专项督导。（5）职教、普教教专项督导。5、搞好年度考核。在20XX考核基础上，广泛征求各意见，修订好《20XX工作考核办法》、《20XX学校工作评价办法》，组织实施好综合考评工作。6、当行政好参谋搞好教育督导宣传工作，加强教育工作难点热点问题系列调研活动，把握一手资料。校园文明督导部工作计划篇二20XX年是贯彻落实党的十八届三中全会精神的起始之年，也是全面完成十二五规划的关键之年。为切实做好教育督导工作，促进全镇教育优先发展、均衡发展、科学发展和创新发展，办好人民满意的教育，现依据第2页共8页省、市教育督导工作要求，结合我镇教育工作要点，制定全镇20XX年教育督导工作计划。一、指导思想以党的十八届三中全会精神为指针，以科学发展观为统领，认真贯彻落实国家和省市中长期教育改革发展规划纲要这一主线，严格贯彻执行《教育督导条例》，围绕办好每一所学校、发展好每一位教师、培养好每一个学生的目标追求，以聚力优质均衡，促进教育公平为督导工作主题，坚持督政与督学并重、监督与指导并行、督导与服务并举的原则，充分发挥监督、检查、评估、指导的职能，加大督导创新力度，努力提高督导水平，全面推进学校的精致管理，深入实施教育现代化提升工程，大力推进义务教育优质均衡发展镇和学前教育改革发展示范镇建设，为促进全镇教育事业健康快速发展作出更大的贡献。二、目标任务镇政府年度教育工作考核全县领先;进一步扎实抓好幼教和社区教育督政工作，大力推进学前教育改革发展示范镇建设;深入开展...