课题辽宁省凌海市石山初级中学八年级地理上册《第一章从世界看中国》单元教学计划人教新课标版本章教学地位本章旨在使学生初步了解有关我国位置、疆域、行政区划、人口和民族等方面的基本国情与人口国策。这是使学生认识我国自然地理环境和人文地理环境的特征，进而了解人和地理环境相互关系的基础，也是对学生进行爱国主义教育、民族团结教育和人口教育的最佳素材和出发点。本章中的“中国行政图”，不仅是学习地理的一张最基本的地图，而且是应终生铭记在心的一张地图。教学目标掌握我国的纬度位置和海陆位置的特点，学会运用地球或东西半球地图，说出我国的位置，分析我国的地理位置及其优越性根据图说出中国人口总数和中国人口占世界人口的比重，通过录像说出中国人口基数大，增长快的特点。根据我国面临的人口问题，提出解决人口问题的措施。使学生了解我国是由56个民族组成的统一的社会主义国家；并了解我国的民族政策，知道各民族一律平等，民族区域自治，尊重少数民族的风俗习惯。教学重点及其原因中国的地理位置及其优越性。准确记忆我国的省级行政区的名称、简称和位置。中国面临的人口问题。我国的民族政策与主要少数民族的分布。教学难点及其原因学会阅读中国政区图，形成对我国疆域的空间想像力。培养填绘地图确认地理事物空间位置关系及空间想象、动手操作的能力。人口与经济发展、环境的关系。教学方法谈话法、学习指导法、图示法、自学法教学媒体课件使用预期5个课件知识结构位置：半球位置、海陆位置、纬度位置。疆域：陆地辽阔的疆域海洋管理：行政区划数量：2000年为12.95亿特点：基数大、增长快问题：人口增长快，社会经济的资源环境压力大从世界看中国众多的人口政策：计划生育人口密度：平均每平方千米135人分布界线：黑河——腾冲特点：不均匀数量：56多民族的大家庭分布：状况、特点管理：民族区域自治政策：课时安排第一章从世界看中国第一课时：第一节辽阔的疆域（位置优越——国土辽阔）第二课时：第一节辽阔的疆域（34个省级行政区）第三课时：第二节众多的人口第四课时：第二节多民族的大家庭第五课时：单元复习
