校园文明与不文明的现象调查问卷一、调查目的了解校园内不文明的行为，了解当代大学生的道德修养，从而更好的塑造良好的学生形象，创建文明的校园。二、调查时间20XX.11.29~20XX.12.2三、调查地点重庆房地产职业学院四、调查地点对象重庆房地产职业学院学生及校园现象五、调查方式：1.观察，通过几天的校园内不同地点的观察。2.问卷调查，根据观察到的现象设计调查问卷。六、我观察到的校园里的不文明现象1.乱扔垃圾2.寝室太过脏乱3.翻越围墙4.情侣公共场合亲密5.食堂浪费寝室水电浪费6.课桌上，教室上，墙上随手涂鸦7.讲话带脏字8.毁坏公共设施七、文明现象调查问卷：尊敬的同学：你好。高校园内存在的诸多不文明的现象已经引起了社会各界的广泛关注，为了切实了解我校校园内存在的文明与不文明现象，并对此提出改进建议，建议文明校园，特进行此次调查。q1：请问您认为校园内不文明现象是否突出。a1：会看到有同学为了图方便直接践踏草坪q2：常常能听到有同学给朋友起外号，您认为这样的现象文明吗。a2：不文明，觉得这也是对人的不礼貌。q3。您在寝室内有看到哪些不文明的现象吗。a3。有啊，寝室有同学有时候走之前会忘记关灯，这属于浪费现象，我们应该杜绝这种现象。q4。您认为校园内哪些现象是值得学习的文明现象。第1页共11页a4。食堂排队有序进行用餐，言行得体，不随意乱扔垃圾，看见不文明现象勇于对其进行批评并将其纠正。q5。请问您平常抽烟的时候都在什么地方抽烟。a5。想抽就抽啊，只要我愿意什么地方我都可以抽烟。q6。您认为最能有效解决校园不文明现象，提升文明现象的方法。a6。开设文明修身，文明教育的课程，校园定期组织校园内文明的宣传活动。q7：您认为在校园开设校园文明的旋转活动是否有必要a7。很有必要，有利于提高学生素质，思想修养，增强校园文明风气。八、调查校园不文明现象的意义：通过对日常校内大学生的行为观察以及了解本校学生关于日常规范的调查，此次调查不仅可以提高自身额实践能力，并且可以引起各位同学的注意，要在生活中讲文明，懂礼貌，树新风，在这个科技高速发展的信息时代，不仅要充实自己的科技文化知识更要注重素质的培养，比次调查为了使广大的大学生朋友深刻了解，自身所负担的社会责任，从而可以进一步改善本校不文明行为，使在校大学生的行为更加文明规范，让校园的不文明现象得到改观，使校园风气更加文明和谐，通过此次我们对校园不文明现象的调查促使很多同学如何提高学生素质提出了一些建议：如何开展实践活动，树立校园“文明规范”，以先进事迹感染学生，建立制度，狠抓不良风气，从根本上提高大学生的思想素质等。让同学们体会到以“德”为先做文明守信自律的大学生的重要性和必要性。优秀的德行应该反应在人生的方方面面，作为个性和人格适于雕琢大学生，应该充分认识到自己身上肩负的历史责任，保持良好习惯，摒除不文明行为，并且要持之以恒，在日常生活学习中明是非，知荣辱，树立良好的公德心，作乐于奉献，知礼向善，富有责任感，诚实守信的大学生，因此我们进行了这次的校园不文明现象的调查。以上内容就是我们对校园内文明与不文明现象的调查以及问卷第2页共11页第二篇：校园不文明现象调查问卷井冈山大学校园不文明现象调查问卷亲爱的同学，您好。如今，校园文明已成为各大高校日益关注的热点。本次调查问卷目的为了了解我校存在的校园不文明现象，我们希望能够籍此机会让同学们关注校园不文明现象以及这些现象存在的深层原因，同时通过同学们的关注，能够有效解决存在的校园不文明现象。这份调查问卷讲占用您3分钟，请认真、客观的填写。谢谢。1.你认为我校大学生整体文明程度如何。a、很好b、较好c、一般d、较差e、很差2.你认为校园中最常见的不文明现象有哪些。（可多选）a、迟到、并且进入教室后还不压低音量b、乱扔垃圾c、考试作弊d、男女交往不得体，在校园内公共场合过于亲密e、浪费水、电、粮食f、在教室吃早餐，并乱扔垃圾g、抄袭作业h、言行不得体，讲粗口脏话i、食堂打饭不排队，拥挤j、图书馆、自习室、饭堂的占位现象k、酗酒，酒后滋事、闹事l、在自习教室、图书馆内手机不设为振动或频繁接听...
