（浙江选考）高考生物二轮复习 第10讲 植物激素调节教案-人教版高三全册生物教案VIP免费

第10讲植物激素调节考点考试内容考试要求生长素的发现和作用1.生长素的发现过程、作用及其特点bb2.活动：探究2，4D对插枝生根的作用c其他植物激素及应用1.五大类植物激素的作用a2.植物激素的应用b生长素的发现、产生、运输及作用的拓展实验1．生长素的发现(1)生长素的发现相关推论项目内容产生生长素的部位苗尖端感受光刺激的部位苗尖端弯曲生长的部位苗尖端下面一段单侧光刺激的作用引起生长素分布不均，向光侧少，背光侧多弯曲的原因生长素分布不均匀，导致生长的不均匀生长素的作用促进生长，具体说是促进细胞的纵向伸长(2)植物向光性的解释①原因分析②归纳总结2．与生长素有关的常规实验设计实验处理方法暗盒开孔类云母片插入类切割移植类①直立生长；②向左弯曲生长；③④：a＝b＋c，b>c(a、b、c为琼脂块中生长素含量)；⑤向右弯曲生长锡箔纸遮盖类匀速旋转类幼苗横置类失重类幼苗移到太空后，其向光性仍保留，但失去了根的向重力性和茎的负向重力性3.验证生长素的产生部位在苗尖端(1)实验组：取放置过苗尖端的琼脂块，置于去掉尖端的苗一侧(如图甲)。(2)对照组：取未放置过苗尖端的空白琼脂块，置于去掉尖端的苗一侧(如图乙)。4．验证生长素的横向运输发生在尖端(1)实验操作(如图)(2)实验现象：装置a中苗直立生长；装置b和c中苗弯向光源生长。5．验证生长素的极性运输只能是从形态学上端向下端(1)实验操作(如图)(2)实验现象：A组去掉尖端的苗向右弯曲生长，B组去掉尖端的苗不生长不弯曲。(2018·浙江11月选考)某研究小组对胚芽鞘尖端进行不同条件的实验处理示意图如下。下列关于该实验的叙述，正确的是()A．若用相同厚度无色透明的玻璃片替代云母片，实验结论不同B．光照对生长素合成的影响较小，但可影响生长素分布C．向光侧的生长素在单侧光照射下大部分运输到背光侧D．生长素能促进胚芽鞘尖端向光弯曲生长[解析]云母片和玻璃片都能阻止生长素透过，且厚度相同、均为无色透明，故为等效替换，实验结论相同，故A错误；比较甲、乙中琼脂块生长素的相对含量可知，光照对生长素合成的影响较小，比较丙、丁中琼脂块生长素的相对含量可知，单侧光会影响生长素的分布，生长素从向光一侧运输到背光一侧，故B正确；比较丙、丁可知，向光侧的生长素在单侧光照射下，只有小部分运输到背光侧，故C错误；单侧光下，生长素促进胚芽鞘尖端下面一段背光侧的生长，使得胚芽鞘向光弯曲生长，故D错误。[答案]B“两看法”判断苗生长情况先看→↓再看→[题组突破]考向一植物向光性相关的实验分析1．(2019·浙江1月学考)温特利用幼苗进行实验，其部分操作及结果如图所示。据此分析，可得出的结论是()A．苗尖与幼苗的向光性有关B．生长素具有促进幼苗生长的作用C．苗尖能产生促进生长的物质D．空白琼脂块能够抑制幼苗的生长解析：选C。由题图可知，放置过苗尖端的琼脂块放置在一侧可以使尖端下部出现弯曲生长，而空白琼脂块没有这样的作用，由此可以得出苗尖能产生促进生长的物质的结论，C正确。2．燕麦幼苗经如图一所示处理，一段时间后，取甲、乙两琼脂块，置于已切去尖端的幼苗A、B上，其中A上的琼脂块甲用单侧光处理(如图二所示)。下列有关A、B的弯曲程度生长程度的比较，正确的是()A．A>B、A>BB．ABD．A＝B、A