高考生物考前冲刺复习 第1部分 专题突破方略 专题四 细胞呼吸与光合作用讲义-人教版高三全册生物教案VIP免费

专题四细胞呼吸与光合作用1.细胞呼吸(Ⅱ)2.光合作用的基本过程(Ⅱ)3.影响光合作用速率的环境因素(Ⅱ)1．与细胞呼吸有关的5个易错点(1)动物细胞内CO2的来源：只来自有氧呼吸，因为动物细胞无氧呼吸的产物是乳酸。(2)有CO2生成的呼吸方式：不一定是有氧呼吸，但一定不是乳酸发酵。(3)无氧呼吸的放能：只在第一阶段合成ATP，其余大部分能量储存在酒精或乳酸中。(4)真核生物细胞并非都能进行有氧呼吸：如蛔虫细胞、哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸。(5)不同生物无氧呼吸产物不同的原因：直接原因在于催化反应的酶不同，根本原因在于控制酶合成的基因不同。2．与光合作用有关的4类易错点(1)误认为暗反应在光下不能进行：光反应在光下才能进行，暗反应在有光、无光的条件下都可以进行，但需要光反应的产物[H]和ATP。(2)光反应和细胞呼吸产生ATP去向不同①光反应：只为暗反应供能。②细胞呼吸：为其他各项生命活动供能。(3)叶绿体并不是进行光合作用的必要条件：进行光合作用的细胞不一定含叶绿体，如蓝藻、光合细菌能进行光合作用，但没有叶绿体。(4)光合作用影响因素中的2个易忽略点①温度主要影响暗反应：因为参与暗反应的酶的种类和数量都比参与光反应的多。②CO2浓度对光合作用强度的影响：CO2浓度很低时，光合作用不能进行。3．教材中探究酵母菌细胞呼吸方式实验的注意事项(1)通入A瓶的空气中不能含有CO2，以保证使第三个锥形瓶中的澄清石灰水变浑浊的CO2是由酵母菌有氧呼吸产生的。(2)B瓶应封口放置一段时间，待酵母菌将B瓶中的氧气消耗完后，再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶，确保是无氧呼吸产生的CO2通入澄清的石灰水中。4．呼吸状况探究实验材料的选择(1)若探究“种子”呼吸状况不必遮光，但需用“死种子”作对照。(2)若探究“植物(或幼苗)”呼吸状况，应做遮光处理，以防止光合作用干扰，同时可设置同种状况但杀死的植株或幼苗作对照。考点一光合作用与细胞呼吸的关系(2016·邯郸五校联考)如图表示玉米体内的部分生理过程，有关分析正确的是()A．能够在叶肉细胞生物膜上进行的生理过程有Ⅰ、ⅢB．阶段Ⅰ生成的[H]可作为还原剂用于⑤过程生成水C．过程①④⑤可为叶肉细胞吸收Mg2＋等提供动力D．过程③④⑤进行的场所分别是叶绿体基质、细胞质基质、线粒体(1)图中过程Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示光反应、暗反应、有氧呼吸和无氧呼吸。(2)Ⅰ光反应在类囊体薄膜上进行，Ⅱ暗反应在叶绿体基质中进行，Ⅲ中有氧呼吸第3阶段在线粒体内膜上进行。(3)光反应产生的[H]、ATP只能用于暗反应。【答案】A高考对本知识点的考查侧重于光合作用与细胞呼吸的过程，物质、能量转化关系，另外反应场所及各阶段反应物、生成物也常作为考查点。题型既有选择题也有非选择题。1．核心热点(1)光合作用与细胞呼吸关系图解①物质转化②能量转化(2)光合作用相关物质含量变化分析如在突然停止光照、CO2供应不变的情况下，分析细胞中C3的含量变化(如图所示)。另外，应记住在这种情况下C5、[H]、ATP的含量变化是一致的，且都与C3的含量变化相反。2．交汇热点(★★★★★)(1)与细胞结构的链接①在生物膜上进行的生理过程是有氧呼吸的第三阶段(线粒体内膜)和光反应阶段(类囊体薄膜上)。②在光下，根尖细胞内合成[H]的场所有细胞质基质、线粒体。③同一细胞中O2从叶绿体到线粒体被利用共经过8层磷脂分子。(2)与生命活动调节的链接：维持体温恒定所需的能量来自于细胞呼吸产生的热能。(3)与生态系统的能量流动和碳循环相链接①流经生态系统的总能量主要来自绿色植物通过光合作用固定的太阳能。②分解者主要通过细胞呼吸的方式将有机物转变为无机物。对细胞呼吸类型的比较及细胞呼吸原理应用的考查1．(2016·成都七中诊断)动物细胞中，葡萄糖的部分代谢过程如图。下列说法正确的是()A．乙来源于甲和C6H12O6，丙和丁代表不同化合物B．有氧条件下，过程①②发生在线粒体基质中C．过程③发生在线粒体内膜上，可产生大量能量D．用18O标记C6H12O6，在物质丙中可检测到18OC[解析]分析图示可知，甲是丙酮酸，乙是[H]，丙是产物水，丁是原料水，A错误；过程①表示细胞呼吸第一阶段，场所在细胞质基质；②表示有氧呼吸第二阶段，...