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(新课改省份专用)高考生物一轮复习 第八单元 第二讲 通过神经系统的调节讲义(含解析)-人教版高三全册生物教案VIP免费

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通过神经系统的调节知识体系——定内容核心素养——定能力生命观念通过分析反射弧各部分结构的破坏对功能的影响,建立结构与功能相统一的观点理性思维通过研究反射弧的结构模型及分析膜电位变化的曲线,培养科学思维的习惯科学探究通过实验“膜电位的测量”及“反射弧中兴奋传导特点的实验探究”,提升实验设计及对实验结果分析的能力考点一反射与人脑的高级功能[重难深化类]一、反射与反射弧1.反射(1)概念:在中枢神经系统的参与下,动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。(2)类型:条件反射和非条件反射。2.反射弧二、神经系统的分级调节1.神经系统的各级中枢及其功能2.低级中枢与高级中枢的关系一般来说,位于脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控。三、人脑的高级功能人的大脑皮层除了具有对外部世界的感知以及控制机体的反射活动的作用外,还具有语言、学习、记忆和思维等方面的高级功能。1.语言语言功能是人脑特有的高级功能,与大脑皮层的言语区有关。2.学习和记忆(1)学习和记忆涉及脑内神经递质的作用以及某些种类蛋白质的合成。(2)短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关,尤其是与大脑皮层下一个形状像海马的脑区有关。(3)长期记忆可能与新突触的建立有关。[基础自测]1.判断下列叙述的正误(1)大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成(×)(2017·全国卷Ⅱ,T5B)(2)肌肉细胞的细胞膜上有神经递质的受体(√)(2017·海南卷,T13B)(3)直接刺激反射弧中的传出神经,引起效应器发生相应的反应属于非条件反射(×)(4)感受器是指感觉神经末梢,效应器是指运动神经末梢(×)2.判断有关实例所属反射的类型反射是高等动物神经调节的基本方式,分为非条件反射和条件反射两种类型,下列实例中属于非条件反射的是,属于条件反射的是ade。(填字母)a.望梅止渴B.膝跳反射c.眨眼反射d.一朝被蛇咬,十年怕井绳e.学生听到铃声向教室奔跑3.据图回答相关问题(1)据图甲回答:饮酒过多会导致语无伦次、走路不稳、呼吸急促等症状,这些症状的出现分别与③④②内中枢受到影响有关。体温、血糖、水盐等调节中枢位于;排尿、缩手及膝跳反射等中枢位于。(填图甲中序号)(2)据图乙连线人脑的高级功能:1.“三看法”判断条件反射与非条件反射2.反射弧各部分结构的破坏对功能的影响图示兴奋传导结构特点结构破坏对功能的影响感觉神经元轴突末梢的特殊结构既无感觉又无效应感觉神经元的突起调节某一特定生理功能的神经元群运动神经元的突起只有感觉无效应传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等[对点落实]1.(2019·济南模拟)反射是神经调节的基本方式,下列关于反射的叙述,正确的是()A.望梅止渴、排尿反射都需要大脑皮层参与才能完成B.一些反射可以形成也可以消失,比如学生听到铃声后急速赶往教室C.条件反射一定需要神经中枢参与,非条件反射则不一定D.高级中枢控制的反射一定是条件反射解析:选B望梅止渴是条件反射,需要大脑皮层的参与才能完成,但排尿反射是非条件反射,无须大脑皮层的参与也能完成。条件反射可以形成也可以消失,如学生听到铃声急速赶往教室。无论是条件反射还是非条件反射,都需要在神经中枢的参与下才能完成脑中的神经中枢都是高级中枢,但其中一些神经中枢控制的反射,如脑干中的呼吸中枢控制的反射是非条件反射。2.(2018·浙江4月选考单科卷)下列关于人体膝反射的叙述,错误的是()A.若脊髓受损,刺激传出神经后伸肌也会收缩B.刺激传入神经元,抑制性中间神经元不会兴奋C.膝反射的反射弧中,传出神经元的胞体位于脊髓中D.若膝盖下方的皮肤破损,刺激肌梭后也能发生膝反射解析:选B若脊髓受损,刺激传出神经后兴奋也可以传到效应器,所以伸肌也会收缩;刺激传入神经元会引起抑制性中间神经元兴奋,释放抑制性神经递质使下一个神经元被抑制;膝反射的反射弧中,传出神经元的胞体位于脊髓;在膝反射中,肌梭是感受器,皮肤受损并不会破坏膝反射反射弧的完整性,故反射仍能正常发生。[易错提醒]关于反射与反射弧的五个误区误区一:认为所有生物都有反射指正只有具有中枢神经系统的多细胞动物才有反射。如植物和单细胞动物没有反射,只有应...

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