校长演讲稿——我的教育金点子——“改、建、跨、思”尊敬的各位领导、同志们:大家好。我演讲的题目是。我的教育金点子——“改、建、跨、思”,“春秋代序,阴阳惨舒”,岁月如歌,光阴似水。转眼间三十年的光阴已挥手而去,此时蓦然回首,不禁感慨万千,思绪难定。我既有奋斗的艰辛,又有成功的喜悦;既有太多的无奈,又有太多的心尤不甘;既有取得成绩后的激昂,又有得不到理解的失意;既有永不服输的精神亢奋,又有废寝忘食的身心疲惫。那么,在这三十年的教育教学工作中我又获得了什么呢。(一)、“改”“改”就是改革,改进,改变,改善,从而让事物向更美好的方向发展.当然改革需要激情和勇气,也需要合适的土壤.这勇气来自我们对教育理想的不懈追求,这合适的土壤便是我们对教育理想的虔诚信仰.一年来,我与老师们同心同德,集智汇力,用改革之音叩响理想的大门,唱响教育的诗歌.1、我们改革了人事制度。我们借着绩效工资实施的东风,-1制度,要求各条线,各部门,各年级组每月末在学习提升,目标达成,收获反思,工作设想,良好建议等方面加以总结。通过这一举措,加强各行政人员和级部组长严谨务实高效的作风建设,提高他们“拷贝不走样”“工作不教条”的执行力,以确保校本提升工作有序而高质量的开展。我们还充分发挥学校督导的作用,每学期由学校教导处组织专门人员对年级组,分部进行有重点的专项督导,以进一步规范办学行为,促进高位均衡发展。4,我们改善了学生评价机制。良好的评价机制往往能促进学生自我教育,自我成长。本着“相信每个学生,发展每个学生,成就每一个学生”的评价理念,学校推出了“合格+特长”第1页共9页的评价机制,组织德育处,教研组把“智慧聪颖,蓬勃向上”的培养目标细化为可操作的评价指标,用更多元化的评价标准,更注重过程的评价方式来引领学生,成就学生。(二)、“建”“建”就是建设,建立,创建,它是改革后的教育重生与转型,需要先进的思想观念和科学的重组架构。这一年,我们全体东九人在共同的事业中渐渐形成了共同的信仰和理想,围绕幸福校园的创建和“东九”品牌的打造,努力孕育一种崇尚道德,崇尚正义,崇尚责任的精神与文化。-3郁的书香.读书正在改变我们的观念,读书正在改变我们的行为,读书正在塑造我们的灵魂。一个学习型组织正在悄然形成。3、创建平安学校。学校投入了大量的精力,财力,积极创建平安校园。学校与公安局派出所联系添制了一批防卫器具,加强了门卫生保障。通过一系列的举措,大大改善了学校的技防设施,确保了师生安全,受到了社会和家长的称赞。(三)、“跨”“跨“就是跨越。今年在全体老师的凝心聚力下,学校综合实力实现了新的跨越。1、跨越了办学业绩的高度。一年来,我校在教育教学质量、教师专业化发展、领导班子建设等方面均取得了显著的成绩。20XX年中考我校151名学生参考,重高上线64人,重高录取51人,单科成绩囊括辖区九个第一名,实现历史教育质量的大跨越。2、跨越了办学环境的高度。近年来,学校完成了两校点13000平方米的运动场的硬化,修建了两校点水充式厕所,高段部的新教学楼和新学生公寓完工并投入了使用。同时,学校还自筹资金装备了会议室,整改了学校的电路,安装学校大型的音响设备,粉刷了老教学楼的内外墙壁,制作了各种标语牌,-5想起“天行健,君子以自强不息”的古训,学校的生存、学校的发展不能安于现状,更不能默守陈规。我相信我们东九一定会自强不息,全体东九人一定不想也不会在原地踏步,而第2页共9页是在教育的路上去点燃远方的灯火,去传播美好的梦想。由此我想起了朱永新的一首诗歌:我们是一群行者跋山涉水,在教育的路上我们的使命是探索,是发现在人迹罕至的地方寻找风景我们用生命去融化,去燃烧让平凡流逝的岁月充满春光各位领导、老师们,登高山须攻绝顶,赏大雪莫畏严寒。“器大者声必闳,志高者意必远”。瞻望东坝教育,我们有信心,有决心。高效课堂教学改革的集结号已经吹响,我们一定能以更加勤奋的工作,更加创新的教研,更加高效的课堂,更加饱满的热情,为东坝教育事业更好更快的发展作出积极贡献。第二篇:我的金点子我的教学金点...