山东省济南市平阴县孝直中学八年级生物下册第一章第二节食品贮存教案新人教版教学环节及设计意图:巴斯德肉汤变酸是由微生物引起的实验作为导入,进而引出生活中食品腐败的原因
通过实验进行总结
课题:主备人:时间:学习目标1、通过探究活动,认识微生物使食物腐败的主要原因,明确食品贮存的原理
2、通过设计活动“尝试对食品进行贮存”,探究食品保鲜的简单方法,并且在日常生活中加以运用
学习重难点:教师修改及建议:一、探究食品腐败的原因生活中,我们常发现刚买回几天的水果腐烂了,做出的米饭没有及时吃掉而变酸了,买回的蛋糕是坏的等等情况,不仅造成经济损失,还会影响我们的身体健康,这些是什么原因呢
1、提出问题:
2、做出假设:
3、制定计划:4、实施计划:小组内根据计划进行实施,观察实验变化,记录观察结果
5、得出结论:
6、表达交流:哪种情况下的食物容易变质
请尝试分析原因
二、基础知识1、食品腐败的主要原因是
2、、,都可以减慢微生物的繁殖速度
巩固练习3、细菌繁殖的条件是、和
4、食品的贮存自古就是人们研究的重要课题,人们发明了许多贮存食品的方法,如:、、、等
现代的贮存方法主要有、、、、等
请分别举例说明
三、设计活动请你选择几种新鲜食品,涉及几种防腐保鲜的方法,完成下列表格
食品名称贮存方法基本原理可能存在的问题食品保鲜的基本原理是采用一定的方法或微生物在食品中的生长、繁殖,是贮存生活状态食品厂要考虑的重要因素
绿色通道:一、夯实基础:1、剩饭可以用保鲜膜包起来短时间储存,保鲜膜的作用是()
A.隔绝空气,避免空气中的细菌进入食物B.释放出化学物质杀死细菌C.隔绝空气,把食品中的细菌闷死D.挡住灰尘2、保存鲜牛奶最佳的办法是()
A.真空包装B.冷冻C.添加防腐剂D.高温3、在食品的保鲜方法中,可能对人体产生危害的是()A.利用溶菌酶保鲜鱼虾B.添加防腐剂C.真空包装D.冷冻保存4、防