（浙江选考）高考生物二轮复习 第5讲 细胞的增殖和受精作用教案-人教版高三全册生物教案VIP免费

第5讲细胞的增殖和受精作用考点考试内容考试要求细胞的有丝分裂1.细胞周期a2.动、植物细胞的有丝分裂b细胞有丝分裂的观察1.活动：观察细胞的有丝分裂b2.活动：制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片b3.细胞有丝分裂各时期简图的绘制b减数分裂与配子的形成1.染色体的形态、结构及类型a2.减数分裂及其意义b3.精子和卵细胞的形成过程及其异同b4.动物的受精过程b5.活动：减数分裂模型的制作研究b有丝分裂与减数分裂的综合、遗传的染色体学说1.减数分裂与有丝分裂的异同b2.基因行为与染色体行为的平行关系a3.孟德尔定律的细胞学解释b细胞的有丝分裂1．细胞周期(1)细胞周期的表示方法注：在柱状图中，B组细胞中DNA含量在2C～4C，说明此时细胞正处于DNA复制时期；C组细胞中DNA已经加倍，说明细胞处于分裂期。(2)分裂间期的物质变化分裂间期又可划分为G1期(DNA合成前期)、S期(DNA合成期)和G2期(DNA合成后期)，其主要变化如下：①G1期：合成RNA和有关蛋白质。②S期：完成DNA复制——每条染色体上1个DNA复制为2个DNA，且两个DNA位于两条染色单体上，两条染色单体通过一个着丝粒连在一起，即：③G2期：合成蛋白质——主要是用于形成纺锤丝(星射线)。2．有丝分裂(1)制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片步骤取材解离漂洗染色制片试剂或操作切取根尖2～3mm10%盐酸清水(小水流为佳)0.01g/mL龙胆紫溶液或醋酸洋红溶液用镊子取出根尖置于载玻片上，再覆盖玻片和载玻片后手指轻压(呈云雾状)目的/使细胞分离(根尖酥软)避免解离过度和便于染色使染色体(质)着色，便于观察使细胞分散(以免细胞重叠和装片破裂、污染)时间/10～15min10min1～2min/(2)有丝分裂的过程(以高等植物细胞为例)时间图像主要特点前期中期后期末期3．动植物细胞有丝分裂的主要区别纺锤体形成方式不同细胞分裂方式不同植物细胞细胞两极发出纺锤丝细胞板形成细胞壁动物细胞中心粒发出星射线细胞膜向内凹陷使细胞缢裂4.有丝分裂过程中的数量变化(1)核DNA、染色体、染色单体的数目变化(以二倍体生物为例)时期项目分裂分裂期间期前期中期后期末期着丝粒2n2n2n4n2n染色体2n2n2n4n2n染色单体0→4n4n4n00核DNA分子2n→4n4n4n4n2n(2)一个细胞中DNA、染色体、染色单体含量变化曲线①a→b、l→m变化原因都是DNA分子复制。②g→h、n→o变化原因都是着丝粒分裂，姐妹染色单体分开，形成子染色体。图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。请回答下列问题：(1)图1所示细胞中共有4条染色体，____个DNA分子；图2所示细胞中共有____条姐妹染色单体。(2)处于图3中________段的是图1所示细胞；完成图3中________段变化的细胞分裂时期是后期。(3)有丝分裂过程中不会出现图4中____所示的情况，图4中____表示细胞分裂时期对应图2。(4)图3和图4发生基因突变的时期分别是__________，此时不发生基因重组。[答案](1)80(2)B→CC→D(3)da(4)AB段、b时期根据柱状图判断细胞分裂时期的规律(以二倍体生物为例)(1)根据染色单体变化判断各时期染色单体(2)根据比例关系判断各时期DNA∶染色体∶染色单体＝[题组突破]考向一细胞周期的判断及表示方法1．(2018·浙江4月选考)下表为实验测得离体培养的胡萝卜根尖细胞的细胞周期各阶段时间。周期G1SG2M合计时间(h)1.32.72.90.67.5下列叙述正确的是()A．G1期的细胞中主要进行有关蛋白质的合成及核糖体的增生B．用含DNA合成抑制剂的培养液培养1.3h后，细胞都被阻断在S期C．G2期的细胞中每个染色体含2条并列的染色单体，导致染色体数目加倍D．胡萝卜各组织细胞周期时间长短相同，但G1、S、G2和M期的时间长短不同解析：选A。用DNA合成抑制剂处理4.8h后，细胞都被阻断在S期；间期染色体复制后，染色体数目不变，在后期着丝粒分裂后，染色体数目加倍；胡萝卜各组织细胞周期时间长短不同，G1、S、G2和M期的时间长短也不同。考向二有丝分裂的过程2．(2018·浙江11月选考)下列关于果蝇体细胞有丝分裂的叙述，正确的是()A．前期，一对中心粒分开并移到细胞的两极B．中期，通常会发生染色体畸变和基因重...