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江苏省徐州市黄山外国语学校八年级生物上册 第16章 人体活动的调节 第二节 人体对信息的感知(第1课时)教案 苏科版VIP免费

江苏省徐州市黄山外国语学校八年级生物上册 第16章 人体活动的调节 第二节 人体对信息的感知(第1课时)教案 苏科版_第1页
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第二节人体对信息的感知(第1课时)教学内容年级学科八年级教学课时共3课时第1课时课型教学目标1、说出眼球的附属结构和功能。描述眼球的结构及各主要组成部分的功能。2、通过模拟实验来说明视觉形成的过程。教学重点说出眼球的附属结构和功能。描述眼球的结构及各主要组成部分的功能。教学难点通过模拟实验来说明视觉形成的过程。教学准备挂图、教学课件教学过程二次备课1、人体观察事物、获取外界信息和形成视觉的重要器官是,它由和组成,其中是主要结构。2、眼的附属结构:(1)眼球的附属结构包括、、、、等,对眼球有保护作用,如,可以分泌泪液,具有杀菌和润滑眼球的作用。(2)沙眼和急性结膜炎的发病部位通常在。3、眼球的结构:(1)眼球外膜前端透明的膜叫,是光线首先进入眼球的膜,也是人体捐献的器官之一。(2)人体通过调节的凸度,可以始终使物像落在视网膜上。(3)人的眼有的呈黑色,有的呈蓝色,是与人的()有关。练习1、眼球外层前端透明的膜叫,光线首先通过它进入眼球,它也是人体捐献的器官之一。2、是光线进入眼球内部的通道,能随光线的强弱调整大小,它位于的中央。3、透明且富有弹性,像双凸透镜能折射光线的是。白色坚固,具有保护眼球内部结构作用的是。4、眼球中含有感光细胞的结构是,它能够感受光的刺激,产生与形成有关的信息。5、在眼球的结构中,与视觉形成有关的主要结构、、、和。外界的光线必须先后通过→房水→虹膜()→晶状体→→视网膜。教学反思

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