北方地区课题第二节北方地区和南方地区第一课时北方地区课时1使用人教学目标知识目标:运用地图说出区域的位置、范围
能力目标:在地形图上识别区域主要的地形类型,并用自己的语言描述区域的地形特点
情感目标:1
了解北方地区重要的农业区和农业生产发展的有利条件
知道北方地区的矿产资源及重要的工业基地
记住北方地区重要的农业区和农业生产发展的有利条件
记住北方地区的矿产资源及重要的工业基地
学习内容师生随笔感悟新知:1
北方地区是指中国东部以北的地区,面积约占全国的%,人口约占全国的%
北方地区的、、为中国重要的农业地区;东北的、和是中国的重要林区
北方地区的农业以为主
因气候关系,以北农作物一般只能一年一熟,主要种植、、、、、
以南的大部分地区则两年三熟或一年两熟,主要种植、、、、、
东北“三宝”有、、
北方地区、、等矿产资源丰富,北方地区在丰富的矿产资源基础上建立了工业区、工业区和工业区
北方地区重要的工业中心、、、
是中国最大的能源产区
、、皆为特大型油田
是中国出产煤炭最多的省级行政区域单位
通过自学课本,培养学生自学、阅读、分析、概括的能力,掌握本节的基础知识
小组内互帮互助,团结合作,增强学生合作意识,既培养学生思考、分析、解7
北方地区历史文化悠久,、、、为著名古都,人文旅游资源极为丰富
探究新知:在北方地区,为了让老百姓住的温暖,一些城市通过对老旧楼房贴保温层、改造供热管网、淘汰小锅炉、推广节能门窗等“暖房子”改造工程,让老旧楼房穿上新的“保暖衣”冬季室内温度普遍提高了3—5℃
据此完成下列任务
北方地区实施“暖房子”改造工程,从自然地理的角度来看,是否具有重要意义
谈谈你的看法
为什么说“暖房子”改造工程能推动当地的节能减排和环境保护
归纳整理:当堂测评:同学们这节课你掌握了什么,快来检测一下吧
***能力秀场***(