中国的地形【教学目标】1、记住中国地形复杂多样、山区面积广大的基本特征
记住中国地势西高东低，呈阶梯状分布的特点
2、读图指出中国主要山脉的准确位置，记住主要山脉的名称，判断主要山脉的走向
3、读图指出中国四大高原、四大盆地、三大平原、三大丘陵的准确位置，记住它们的名称，能描述它们的特点
4、学会分析中国地势对气候、河流的影响，中国地形基本特征对经济的影响
以上是本节的知识和能力目标
本节的过程和方法目标与情感态度价值观目标在教学过程中逐步体现
【重点难点】中国地形的特点和山脉的分布是本节的重点
而中国地势西高东低这样一个特点，对气候、河流、交通等的影响是本节课的难点
【教具准备】多媒体PPT课件，导学案【教学方法】自主—合作—探究法【教学过程】（一）导入新课中国的地形复杂多样，山脉纵横交织，地势西高东低
你知道哪里分布着高峻的山脉和雄浑的高原吗
你听说过“天府之国”的由来和“鱼米之乡”的故事吗
你去过如茵的草原和苍茫的大漠吗
让我们展开中国地形的雄伟画卷吧
（二）展示目标1、学生齐读目标2、教师边板书边解读目标（三）温故知新1、世界上的陆地地形有哪五种
展示表格总结各种陆地地形的特征
2、展示各地形区的风光照片，观察回答各地形区的名称
3、这些基础知识让每个小组的6号同学回答，调动学习的积极性
（四）导学释疑1、记忆知识，形成网络基本特点地势（）高（）低，呈（）状分布
山脉纵横交错1、东西走向：北列是（）-（）中列是（）-（）；南列是（）2、南北走向：中部有（）-（），在（）山区也有分布
3、东北-西南走向：西列是（）-（）-（）-（），中列是（）-（），东列是（）
4、西北-东南走向：西部有（），（）
6、弧形山脉：有（）
地形复杂多样四大高原：（）（）（）（），四大盆地：（）（）（）（）
三大平原：（）（）（）
三大丘陵：（）（）（）
a、学生阅读地图和课本，然后合书
