身边的诱惑教学过程:投影:据新华社报道,在近几年的全国刑事作案人员中,14—25岁的青少年竟占总数的60℅以上,而其中14—17岁的未成年人犯罪比率更是逐年递增;目前,全国未成年犯在管教所服刑的少年犯就达1万余人,在劳教所的则更多
广州市海珠区看守所现有6个少年监舍,共在押未成年人77人
这类未成年人犯罪的主要特点体现在:以侵犯财产罪为主,涉嫌抢夺罪、抢劫罪、盗窃罪分别占37℅、32℅和22℅;文化程度普遍偏低,初中文化程度占44℅,小学文化程度占22℅,不少人初中只读了一年;以外地人员为主,占总人数的86℅
独生子女占未成年犯罪的80℅,团伙犯罪案最为突出,占70℅;离异家庭孩子犯罪率高,溺爱打骂造成不良品行;三成学生沉迷玩“机”,中“毒”成瘾诱发犯罪,玩游戏机引发犯罪案占10℅
提问:阅读以上资料,你的感受如何
归纳:(略)导入新课:青少年是祖国的未来、民族的希望
但是青少年正处于长身体、长知识时期,缺乏社会生活经验,辨别是非能力不强,各方面都很不成熟,容易被一些不良诱惑所侵蚀,甚至走上违法犯罪的道路
所以,我们一定要学会辨别身边的诱惑,并能自觉抵制不良诱惑
一、身边的诱惑(板书)(一)领奖台的诱惑(板书)阅读教材上李平的故事,讨论:领奖台在李平的进步过程中起了什么作用
我们应该如何赢得成功、荣誉、鲜花和掌声
通过讨论,让学生明确领奖台是我们前进的目标和动力,但必须通过正当途径和刻苦努力来获得
(二)金钱的诱惑(板书)视频:《曾利华案》、《从零钞到巨款》讨论:联系实际,谈一谈我们应该如何面对金钱的诱惑
总结出:对待金钱,我们一定要取之有道,通过自己合法劳动和正当途径来获得
(三)游戏机的诱惑(板书)扩展资料:《暴力色情游戏怂恿“强暴”女老师》《少年网虫“玩”杀人游戏》学生根据这两则文字材料进行讨论:我们应该如何对待电子游戏这种娱乐方式
总结出:我们可以通过电子游戏来适当