第1页共15页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共15页上海中医药大学教案首页学年：2006-2007学期：三课程名称：《分子生物学实验技术》题目：绪论时数：3本次课程要求与需要解决的问题：要求了解分子生物学常用技术的沿革、任务和在中医药学中的地位和作用。要解决3个问题：（1）分子生物学技术能不能用来研究中医，即能否用？（2）如何用分子生物学技术来研究中医，即如何用？（3）分子生物学技术用来研究中医的目的，即为何用？第2页共15页第1页共15页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共15页授课组织形式：理论介绍。部分热点问题设问，鼓励学生回答与交流。上海中医药大学授课教案课程名称：分子生物学实验技术授课教师：方肇勤授课时间：2006-2007年度3学期第5周内容教具、时间分配、使用教材和参考书第3页共15页第2页共15页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共15页一、本课的教学目的和要求要求了解分子生物学常用技术的沿革、任务和在中医药学中的地位和作用。要解决3个问题：（1）分子生物学技术能不能用来研究中医，即能否用？（2）如何用分子生物学技术来研究中医，即如何用？（3）分子生物学技术用来研究中医的目的，即为何用？二、本课的重点、要点、难点1．中医药实验研究为什么要采用分子生物学技术。2．分子生物学技术在中医药研究中的实例。3．中医药研究经常使用的分子生物学技术。三、内容安排（含教学程序，主要内容，小结，复习思考题（提纲、测试题），下节课预习范围，及后续课程介绍）一、课堂介绍1．中医药实验研究为什么要采用分子生物学技术2．分子生物学技术在中医药研究中的实例3．中医药研究经常使用的分子生物学技术4．本课程的教学安排5．推荐的参考书籍6．具体技术介绍（1）实验桌安排的介绍（2）移液器的使用介绍二、教学方法1．围绕一些耳熟能详地中医药事例，引导学生了解该学科在中医药研究和发展中的作用和意义。2．课堂设问，启示学生思维。3．介绍学科进展。重点介绍本学科研究中层层递进采用最新技术的案例。使用教材：方肇勤主编《分子生物学技术在中医药研究中的应用》，上海科学技术出版社，2002年6月，第1版时间分配：2学时。教具：PPT备课主要参考书目、文献：1．方肇勤主编《分子生物学技术在中医药研究中的应用》，上海科学技术出版社，2002年6月，第1版2．黄培堂等译《分子克隆实验指南》，科学技术出版社，2002年8月，第3版。3．颜子颖等译《精编分子生物学实验指南》，科学技术出版社，1998年6月，第1版撰写人方肇勤教研室实验中医学撰写日期2007/4上海中医药大学教案首页学年：2006-2007学期：三课程名称：《分子生物学实验技术》题目：重组质粒、质粒转化大肠杆菌时数：3第4页共15页第3页共15页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第4页共15页本次课程要求与需要解决的问题：1．了解分子生物学的常用载体质粒及其特征。2．了解质粒转化大肠杆菌、阳性克隆扩增方法与原理。3．掌握重组质粒技术。4．掌握质粒转化大肠杆菌、涂皿鉴定、阳性克隆扩增技术。授课组织形式：理论介绍结合实验技能培训。上海中医药大学授课教案课程名称：分子生物学实验技术授课教师：方肇勤第5页共15页第4页共15页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第5页共15页授课时间：2006-2007年度3学期第5周内容教具、时间分配、使用教材和参考书一、本课的教学目的和要求1．了解分子生物学的常用载体质粒及其特征。2．了解质粒转化大肠杆菌、阳性克隆扩增方法与原理。3．掌握重组质粒技术。4．掌握质粒转化大肠杆菌、涂皿鉴定、阳性克隆扩增技术。二、本课的重点、要点、难点1．重组质粒操作方法和要领。2．质粒转化大肠杆菌操作方法和要领。3．涂皿鉴定操作方法和要领。4．阳性克隆扩增操作方法和要领。三、内容安排（含教学程序，主要内容，小结，复习思考题（提纲、测试题），下节课预习范围，及后续课程介绍）1．理论课介绍（1）分子生物学的常用载体质粒及其特征，要求掌握重组质粒方法。（2...
