八年级生物下册 第10单元 生物与环境是统一体案加同步测试视 苏教版VIP专享VIP免费

第10单元生物与环境是统一体一、本单元知识网络：第25章生态系统概念：在一定地域，生物与环境相互作用形成的统一整体。组成成分：非生物、生产者、消费者、分解者营养结构食物链：生态系统中，生物之间通过取食的关系而互相联系形成的结构叫食物链。如：植物→兔→狼食物网：生态系统中，许多食物链经常互相交错形成的网状结构叫食物网。能量流动从生产者固定太阳能开始，流入生态系统的总能量是生产者通过光合1、生态系统能量流动作用固定的太阳能。特点：逐级递减，单向。碳循环的主要形式：二氧化碳物质循环与碳循环相关的生理作用：光合作用、呼吸作用水域生态系统：可分为海洋生态系统、淡水生态系统分类陆地生态系统：可分为森林、草原、荒漠、农田等生态系统概念：在一定时间内，一个自然生态系统内的生物种类和数量一般是相对稳定，它们之间及其环境之间的能量流动和物质循环也保持相对稳定称为生态平衡。生态平衡特点：动态的、相对的2、生物的富集现象概念：生物从周围的环境中吸收并积累某种物质，使生物体内的物质浓度不断增加的现象生物富集常伴随着食物链发生。3、生物圈：包括大气圈的下层、水圈和岩石圈的上层，是地球上最大的生态系统。生物原理：依赖于生态系统的自我调节能力，其大小取决于生态系统中生物的种类数量、食物链、食物网的复杂程度。圈是生物共同的家园。二、本单元主要考点：1、描述生态系统的成分、类型。2、描述生物圈是生物共同的家园。3、概述生态系统中的食物链、食物网。4、解释说明生物富集及其影响。5、说明生态系统中的能量该物质循环的过程及特点。6、举例说明生态平衡的有关知识。第10单元单元练习（一）一、选择题（每小题只有一个选项最符合题意，每小题1分，共20分）1、下列属于生态系统的是：A、一群鸟B、一片森林中所有的生物C、一片森林D、一条河流中所有的鱼类2、下列生物属于生产者的是：A、小草B、病毒C、蜗牛D、甲烷菌3、下列食物链中正确的是：A、草→蝗虫→青蛙→蛇→鹰B、草←蝗虫←青蛙←蛇←鹰C、草→兔→羊→狼D、阳光→草→兔→狐狸4、如果DDT进入下列食物链：浮游植物→浮游生物→小鱼→大鱼→鹰，请问下列哪种生物体内的DDT含量最高：A、浮游植物B、浮游动物C、小鱼D、鹰5、在浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸这条食物链中，含有能量最多的是：A、浮游植物B、小鱼C、海豹D、虎鲸6、在生态系统中，全部消费者所占有的能量比全部生产者所占有的能量：A、多B、少C、相等D、大约相等7、流入生态系统的总能量是：A、照射到生态系统上的全部太阳能B、照射到绿色植物上全部太阳能C、生产者通过光合作用固定的太阳能D、流入消费者体内的能量8、生态系统中，能把动、植物的遗体转变成无机物返回无机环境的成分是：A、生产者B、消费者C、分解者D、非生物物质与能量9、下列属于生产者和消费者关系的是：A、青蛙捕食昆虫B、松鼠吃蘑菇C、蛇捕食青蛙D、兔子吃草10、马、兔等食草动物在生态系统的组成成分中属于：A、非生物成分B、生产者C、消费者D、分解者11、在生态系统碳循环过程中，二氧化碳进入生物体是通过：A、蒸腾作用B、光合作用C、呼吸作用D、分解作用12、下列有关生态系统中物质循环的叙述不正确的是：A、物质循环伴随能量流动B、生态系统中的物质循环是反复循环C、生态系统中碳循环的主要形式是二氧化碳D、生态系统中的物质循环是单方向的13、生态系统中的能量流动开始于：A、绿色植物B、动物C、真菌D、细菌14、分布有大量穴兔、黄羊等善于穴居和奔跑的动物的生态系统是：A、森林生态系统B、草原生态系统C、沙漠生态系统D、农田生态系统15、下列生态系统中自我调节能力最强的是：A、森林生态系统B、池塘生态系统C、荒漠生态D、农田生态系16、人们为了阻止鸟吃草籽，把一片草地用网罩起来，结果却使食草昆虫大量繁殖，草叶几乎被吃光，这是破坏了：A、生态系统B、生存环境C、生态平衡D、食物链17、数百年前，我国黄土高原有茂密的森林，后来却成了荒山秃岭，主要原因是：A、北方寒流长期侵袭B、过度开发破坏了生态平衡C、长年旱灾D、地壳运动18、下列关于生态平衡的叙述中错误的是：A、生态平衡是指一定时间内，生态系统内...