第1页共6页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共6页教学中的互联网搜索参评教案《动物行为的生理基础》教案设计(苏教版八年级生物上册)辽宁省昌图县马仲中学王丽娟第2页共6页第1页共6页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共6页《动物行为的生理基础》教案设计辽宁省昌图县马仲中学王丽娟[教案背景]近年来,随着现代信息技术的迅猛发展和互联网功能在社会生活中的普及,迫切要求教师在生物学科教学中充分渗透和运用这一现代信息技术,以更好地促进学生学习,增加学生的学习兴趣,提高学生学习的效率
1、面向学生:初级中学2、学科:八年级生物3、课时:一课时4、学生课前准备:(1)、预习《动物行为的生理基础》一课的教学内容
(2)、登录百度网,http://www
com/利用搜索功能搜索《动物行为的生理基础》的相关影像、图片、文字等资料
初步认识和应用百度搜索功能
(3)、试完成课后自我评价题
[教学课题]《动物行为的生理基础》
[教材分析]动物行为的知识对于学生认识动物的本质特征非常重要
所以应该用鲜活的实例和真实的感受来激发学生的学习热情,也因此,教学中充分运用现代信息技术,让学生了解并逐步学会运用百度互联网搜索功能http://www
com/去帮助解决自己在学习中遇到的问题,使教师的教和学生的学尽可能达到双赢
[教学特点分析]本节的教学内容与学生的生活实际联系比较密切
通过观赏在百度互联网搜索到的动物行为的视频和图片(http://www
com/,http://video
word=%CF%C8%CC%EC%D0%D4%D0%D0%CE%AA%BA%CD%BA%F3%CC%EC%D0%D4%D0%D0%CE%AA&ct=301989888&rn=20&pn