第1页共6页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共6页教学中的互联网搜索参评教案《动物行为的生理基础》教案设计（苏教版八年级生物上册）辽宁省昌图县马仲中学王丽娟第2页共6页第1页共6页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共6页《动物行为的生理基础》教案设计辽宁省昌图县马仲中学王丽娟[教案背景]近年来,随着现代信息技术的迅猛发展和互联网功能在社会生活中的普及,迫切要求教师在生物学科教学中充分渗透和运用这一现代信息技术,以更好地促进学生学习,增加学生的学习兴趣,提高学生学习的效率.1、面向学生：初级中学2、学科：八年级生物3、课时：一课时4、学生课前准备：（1）、预习《动物行为的生理基础》一课的教学内容。（2）、登录百度网，http://www.baidu.com/利用搜索功能搜索《动物行为的生理基础》的相关影像、图片、文字等资料。初步认识和应用百度搜索功能。（3）、试完成课后自我评价题。[教学课题]《动物行为的生理基础》。[教材分析]动物行为的知识对于学生认识动物的本质特征非常重要。所以应该用鲜活的实例和真实的感受来激发学生的学习热情，也因此，教学中充分运用现代信息技术，让学生了解并逐步学会运用百度互联网搜索功能http://www.baidu.com/去帮助解决自己在学习中遇到的问题，使教师的教和学生的学尽可能达到双赢。[教学特点分析]本节的教学内容与学生的生活实际联系比较密切。通过观赏在百度互联网搜索到的动物行为的视频和图片(http://www.baidu.com/，http://video.baidu.com/v?word=%CF%C8%CC%EC%D0%D4%D0%D0%CE%AA%BA%CD%BA%F3%CC%EC%D0%D4%D0%D0%CE%AA&ct=301989888&rn=20&pn=0&db=0&s=0&fbl=800等)、讨论、游戏等多种活动来调动学生学习的积极性，培养学生对生物学的兴趣，关注自然更迭的美丽。[教学目标]1、知识目标：举例说出动物的先天性行为（本能行为）和后天性行为（学习行为）。2、能力目标：通过观赏、讨论、游戏等活动培养学生合作意识、相互协作精神和观察能力、语言表达能力,以及运用百度互联网搜索http://www.baidu.com/对资料进行分析处理能力。3、情感目标：结合学生的生活经验，通过游戏、讨论等活动激发学生学习的热情，培养学生爱护动物，尊重生命、热爱大自然的情感。培养学生良好的学习方法和态度。[教学重点]第3页共6页第2页共6页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共6页举例说出动物的先天性行为和后天性行为。说出动物行为的生理基础。[教学难点]举例说出动物行为的生理基础。说出动物后天性行为的意义。[教学准备]1、学生准备：预习教材内容，以小组为单位，相互合作，运用百度互联网搜索功能http://www.baidu.com/搜集一些有关动物的先天性行为和后天性行为的资料，如图片或文字资料和实例。2、教师准备准备一些有关动物行为的具体实例和图片，视频资料（利用百度互联网搜索功能搜索http://www.baidu.com/）；课件（利用百度互联网搜索http://www.baidu.com/功能搜索相关资料，结合本课教材内容，教学大纲中关于本课教学要求等制作成课件）；小组合作竞比活动所需要的题签等；课前培训小组长、主持人等。[教学方法]观察与思考，游戏，分析与讨论，交流与合作，归纳与总结，多媒体辅助教学。[教学模式]小组合作竞比模式[课时计划]一课时[教学过程]一、创设情境、导入新课：师：通过上一节课的学习，我们了解了动物行为的主要类型，让我们一起回顾一下，请说出图片中的动物有什么行为？[教师展示ppt课件图片，图片于百度互联网搜索得到]http://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=baiduimagedetail&word=%CB%D5%BD%CC%B0%E6%D3%A5%B2%B6%D3%E3&in=3791&cl=2&lm=-1&st=-1&pn=0&rn=1&di=57076211430&ln=1995&fr=&fm=index&fmq=1330514696658_R&ic=&s=0&se=&sme=0&tab=&width=&height=&face=&is=&istype=2#pn0&-1&di57076211430&objURLhttp%3A%2F%2Fwww.chinafishtv.com%2Fupload%2Fforum%2F2007021714381943.jpg&fromURLhttp%3A%2F%2Fwww.chinafishtv.com%2Fforum_vihttp://image.baidu.com/i?ct=503316480&z=0&tn=b...
