第一节人体的运动（第2课时）教学内容年级学科八年级教学课时共2课时第2课时课型教学目标1、描述骨连结的形式2、通过观察说明关节的基本结构和功能3、说出人体主要的骨骼肌4、说明骨骼肌的结构和收缩特征教学重点人体主要的骨骼肌的名称和位置关节适于支持和运动的结构特点教学难点人体主要的骨骼肌的名称和位置关节适于支持和运动的结构特点教学准备挂图、教学课件教学过程二次备课阅读P60倒数第一、二段及图3骨连结的形式
l、骨连结有3种形式，其中两骨问活动的连结叫做
2、是骨连结的主要形式
关节分为、和三部分
3、人体的骨骼肌可以分为、和三大类
阅读P63第二、三段及读图6骨骼肌结构模式图回答以下问题：1、骨骼肌包括和两部分
骨骼肌的中间部分是，呈色，主要由组成，外面包有结缔组织膜
里面有许多和
在两端，呈白色，由组成
肌腱分别附着在上
2、骨骼肌具有的特性
人体肌肉受到来自神经系统传来的兴奋，骨骼肌便，牵动骨产生运动实践：伸出手臂用力做一个屈肘动作，再做一个伸肘动作
感觉上肢肌群的协作关系
结论：人体的任何一个动作都不是由独立完成的，而是由多组肌肉在的支配下，相互协作，共同完成的
1、关节包括、和三部分
2、关节中能把相邻两骨牢固地联系起来的结构是
3、关节面根据其形状又可分为和
脱臼是指关节头从中脱出来的现象
4、在关节中，对相邻两骨具有润滑、减少摩擦作用的物质是，它存在于中
1、一块骨骼肌就是一个器官，因为()A．一块骨骼肌能够独立完成人体的多个动作B．骨骼肌附着在骨上C．一块骨骼肌由肌肉组织、结缔组织构成，其中还有血管和神经，而且具有收缩的功能D．骨骼肌广泛地分布于人体的各个部位2、关于体育锻炼作用的叙述，下面哪一项最全面
()A．能使关节囊和韧带增厚B．能加强骨的营养C．能使肌纤维变粗，肌肉粗壮D．以上三项都是3、人体运动的动力来源于()A．骨骼B．骨骼肌C．关节D．骨教学反思
