第五单元守法护法健康成长第二节勿以恶小而为之一、教学分析:（一）教材内容、地位及作用:1、教学内容及特点本节内容是七年级（下）思想品德第五单元《守法护法健康成长》中的第二节。本节贴合学生实际生活介绍了常见的四种不良诱惑：黄、赌、毒以及法轮功的危害，帮助学生学会自觉抵制不良诱惑，并且意识到不良行为属于违法行为，并有可能发展成为犯罪。明确要自觉守法，就要从杜绝不良行为开始。2、教学教学内容地位及作用本节内容充分贴合学生实际，由浅入深的阐述常见不良诱惑的危害，在上一节树立法律意识的基础上，更进一步使学生做到防微杜渐，及时改正不良行为，对如何遵守法律有了更深刻的了解，并且为下一节学习维护法律打下良好基础。（二）学生情况分析1、是七年级学生的主要心理特点：他们正处于人生的花季，生机勃勃，他们探索人生、幻想未来，对周围的世界充满好奇。2、是面临的主要社会生活，我们身处的社会有精彩、新奇，充满着无限的情趣，但生活中也有来自方方面面的诱惑。因此，在青少年学生的思维水平日益提高的同时，分析判断能力还不成熟，加上社会经验的缺乏和同龄人的相互影响，当面对现实生活中的种种诱惑时，往往不知所措，难于克服虚荣心，很容易脱离正常的人生轨道，酿成终身遗憾。（三）教学环境分析七年级学生往往对于丰富多变的教学形式更能引起其学习的欲望，而本节课的内容贴合学生实际生活，采用图片、视频这样直观展示的形式，帮助学生理解课文内容。二、教学目标：（一）情感态度、价值观目标：对生活中的常见不良诱惑有正确的理解，明确不良行为的危害，从而自觉抵制不良诱惑。（二）能力目标：初步学会用辩证的方法分析事物的能力。能从多角度分析事物的有害一面，培养正直的价值观。（三）知识目标：了解生活中存在的形形色色不良诱惑的危害，并明确不良行为不及时纠正容易走上违法犯罪的道路。三、重点、难点：重点：使学生对黄、赌、毒及法轮功这些不良诱惑的危害有深刻的了解和体会，明确不良行为不可小视。难点：学生在日常生活中能自觉抵制不良诱惑，杜绝不良行为。四、教学方法：(1)案例分析形式抽象的理论只有与生动的实践相结合才能体现出它的价值。教学中把理论知识的学习与案例的分析联系起来，可以加强理论知识的掌握，提高学生运用知识解决实际问题的能力。(2)活动探究形式通过创建绿色校园的活动形式，让学生能运用所学的知识投入到实际实践中，并在活动的实施过程中再次体会不良行为的危害，并培养与人合作的能力。(3)分组讨论形式教育教学的主体是学生，要充分体现学生的主体地位，我采用分组讨论及问题式教学法，培养学生参与意识，合作精神,从而提高学习积极性。五、教学进程：（一）导入新课1、故事：《驴子与蝙蝠》思考：这则寓言故事给你什么启示？2、小结：我们身边存在很多不良诱惑，像吸血蝙蝠般侵蚀着我们。3、想一想：在我们周围有哪些不良诱惑？（以浅显的语言故事，让学生体会到不良诱惑具有隐蔽性和危害性，从而自然导入新课。）（二）讲授新课A、黄色信息1、阅读思考《小心！口袋书有毒》说一说：①、这些“口袋书”是什么物品？②、什么是淫秽物品？2、图片展示：网络色情泛滥，正严重危害青少年。3、漫画《黄色“杀手”》4、调查报告：以数据说明色情信息与犯罪的紧密关系。（以大量的图片和文字的直观展示，引导学生思考黄色文化的危害，培养独立思考的能力。）5、想一想：淫秽物品对于青少年产生哪些影响？B、赌博1、情景再现：少年赌王的故事猜一猜：他后来会怎么样？（设下悬疑，提高学生的课堂参与度，吸引学生的注意力。）2、视频：尧建云：“别赌了，再赌就是我这般结局。”3、漫画：下场（以少年赌王的悲惨下场作为警示，让学生体会赌博对于个人以及社会的危害。）4、说一说：赌博的危害C、毒品1、漫画：毒品的危害2、介绍毒品的概念及种类（普及毒品知识，并强调新型毒品的的泛滥，使学生意识到毒品可能就在我们身边）3、图片展示吸毒人员的照片4、数据分析想一想：这些数据说明了什么？（图片直观反映吸毒对于人体健康的危害，大量与吸毒人数和青少年吸毒有关的数据，进一步提高学生对于毒品的...
