2现代化大都市(1课时)【课型】新授课【课标要求】●利用资料说出首都北京的自然条件、历史文化传统和城市职能,并举例说明其城市建设成就
●搜集有关北京的图片资料,编辑以北京概况为主题的地理小报
【教学目标】1.举例说明北京作为国际交往中心的重要职能
2.了解北京交通运输的发展变化,举例说明其城市建设所取得的成就
了解北京面临的环境问题(重点),理解发展和保护之间的关系(难点)
了解北京发展的方向和目标
【教学模式】问题导学【教学方法】图示观察法、小组讨论法【教具准备】北京市地区图、城区道路网图等【教学过程】环节教师活动学生活动设计意图情境导入【视频导入】展示北京的国际活动视频资料
【讲述】北京不仅是我国的政治和文化中心,而且这里还是国际交往的中心,我们今天了解一下北京的其它方面的内容和发展方向
【板书】现代化大都市看视频,知北京的国际交往的频繁
谈谈学生自己对北京定位为“现代化大都市”的认知
视频直观引入,增加直观认识,激发学生浓厚的学习兴趣教学过程【活动】展示北京与世界部分城市的国际航线1、有一位外国朋友要从美国洛杉矶到北京来,请指出航线2、找出从北京出发到达哪几个大洲和城市
【讲述】改革开放以后,尤其是加入了世界贸易组织,北京和世界各地的政治,经济和文化交往越来越密切,交往的窗口的就是首都国际机场
【阅读】P26的文字“首都国际机场”【板书】一、国际交往的窗口【讲述】航空运输,坚实奠定了北京成为国际交往窗口的地位
【国际交往展示图片】1、北京现有外国驻华使馆、领事馆134个2、北京已同76个国家的96个城市建立了联系
3、300多家跨国公司和国际知名公司在北京投资了400多个项目结合地图,依次完成活动各题理解国际航空港对于北京成为国际交往中心的意义赫尔辛基利用教师提供的信息及问题,学生完成问题,培养综合能力4、中央电视台与130多个国家和地区的250多个电视机