江苏省苏州张家港市一中九年级政治全册 自觉服务社会教案 新人教版VIP免费

江苏省苏州张家港市一中九年级政治全册自觉服务社会教案新人教版学科政治课题执教时间案例背景教材分析本节更深入地提出亲近社会需要忠于职守，要乐于奉献。学情分析本课教学的落脚点，在于培养学生亲社会的情感与行为，因此在教学是要紧紧围绕着这个落脚点，设计教学教学目标知识技能了解个人责任，学会忠于职守，知道奉献社会、关注他人的途径及意义，注重培养和提高社会活动能力。过程方法讲授、案例分析、社会调查、情感价值1.了解人生价值的实现，与祖国命运、社会发展息息相关。2.懂得作为社会成员、国家公民，我们需要以实际行动，负起自己的责任，履行应尽义务。3.明白生存与发展离不开社会的每个成员，应当乐于奉献：以合适方式积极回报他人和社会。养成社会生活的正确态度。培养亲近社会的技能和习惯。教学策略本课主要以学生的探究活动、课堂讨论、教师指导为主。教学重点作为社会成员，要忠于职守，乐于奉献教学难点1．明确公民的最重要的责任是对国家、对社会的责任；2．要能够从自己做起，从身边小事做起，为他人、为社会多做贡献。教学准备PPT课件教学过程流程教师活动学生活动创设情境一、【设境示标】描述情境：2006年感动中国：把时间献给孩子：丛飞12年前一次义演改变了丛飞的人生，从此他热心公益事业，为社会公益演出400多场，义工服务时间6000多小时，无私捐助失学儿童和残疾人达146人，认养孤儿37人，捐助金额超过300万元。但丛飞的家俭朴得令人难以置信，经济状况时常捉襟见肘。去年，丛飞罹患胃癌晚期，而他却把大家捐给他治病的钱留下3个疗程的化疗费用后，拿出2万元捎往贵州织金县贫困山区。在录制颁奖会的时候，他说：“我刚刚做完第10次化疗，还要做第11次、12次，因为我要尽最大的努力活下去。我活一天有一天的意义，哪怕多活一个小时都很有意义的。”设疑导思：为什么丛飞能感动亿万中国人的心？交流畅谈：学生依据自己的思考自由讨论后在班级交流。归结导入：人生价值的实现，与祖国的命运社会的发展休戚相关。我们青少年学生只有学会亲进社会，自觉服务社会，人生才能有所作为。（板书：学会亲近社会）展示目标：教师可借助媒体等教具展示或语言直接陈述教学目听故事后由学生依据自己的思考自由讨论后在班级交流标探索新知二、【感悟探究】忠于职守自读思考：指导学生阅读课本12页伟人的话，谈谈自己的理解。讨论交流：学生依据自己的思考自由讨论后在班级交流。归结强调：我们每个人都应该在自己的工作岗位上兢兢业业。思考感悟：不同岗位的具体职责。点评补充：依据交流情况组织学生评价、激励、补充。思考讨论：作为学生，你的职责应该是什么呢？归结明确：作为社会成员、国家的公民，每个人都必须履行自己的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的义务。思考探究：根据我国兵役法的有关要求,想一想,王某该怎么办?作为政府部门又该怎么办?讨论交流：分组讨论，并择优交流。归结强调：承担的责任,有轻有重,最重要的是国家和社会的责任。设疑导思：那么，为了国家利益是不是就不考虑个人和家庭的利益了呢？讨论探究：分组讨论，并择优交流。激扬情感：师生共感受感动中国十大人物之一的华益慰事迹。三、【阅读探究】遵守社会公德命题演讲：《只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间》自读思考：◆作为社会的一名成员，我们是否只去索取，而不去奉献呢？◆那么，我们应该为社会做些什么呢？讨论探究：分组讨论，并择优交流。归结明确：人与人之间需要互相帮助，美好社会需要大家共同创造。我们每个人应该为上多做些力所能及的事。实践创新：为构建和谐校园，请你设计一次公益活动方案。激扬情感：师生共唱《爱的奉献》四、【提炼升华】作为社会的一员，我们既要勇于承担责任，把国家的利益放在首位，又要乐于奉献，为社会和他人奉献自己的一份爱心和力量。分组讨论，并择优交流知识应用1、青少年要自觉服务社会，以下理解正确的是()①是亲近社会的重要表现②首先必须自觉履行自觉的工作职责，自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务③要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量④应放弃个人、家庭由学生口答完成利益，一切以国家利益为重A①②③B②...