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乡镇组织干事党性分析材料王仁争我于2002年7月入党，自1998年10月在老军乡参加工作以来，先后任农技干事、民政助理员、组织干事等职务。开展保持共产党员先进性教育活动，是新时期加强党的基层组织建设，提高党员整体素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施，对于我们进一步增强工作责任心、改进工作作风、提高工作效率、发挥先锋作用，将起到积极的推动作用。自7月3日活动开展以来，自己认真学习各级领导讲话和有关文件、资料，按照活动安排要求，认真回顾了自身工作，特别是对照“三个代表”、“两个务必”“八个坚持、八个反对”、“六个坚持”要求，对照党员先进性标准和不合格党员的表现、对照优秀党员的先进事迹、对照同志们提出的意见和自己的工作职责，总结自己今年来在思想工作和作风等方面的情况，并进行了深刻地反思，查摆了自身问题，制定了整改措施。一、存在问题和不足1、理想信念淡化，宗旨观念不强。没有远大的理想和抱负，安于现状，人云亦云。整天只忙于日常工作，从来没有认真深入的思考理想信念方面的问题，工作业绩满足于一般化。对目前社会上出现的一些表现问题和个别具体事物缺乏正确的分析和判断，缺乏抓往事物主要矛盾和矛盾主要方面的能力，对大是大非缺乏科学的世界观和方法论。2、理论素养还比较浅薄。由于自己出生在和平年代，自记事起，党的事业蓬勃发展，国家日益昌盛，人民安居乐业。自己对党的认识基本来自于书本，对党及共产主义理论的诞生、发展、壮大缺乏深入系统的认识。参加工作后，也没有系统地学习过党建党史，理论功底不够扎实，素养比较浅薄。虽然平时比较注重学习，集体组织的各项活动和学习都能积极参加，但平时自己学习的自觉性不高，学习的内容偏重业务，大多数时侯只注重学习当前用的着的，与本职工作有关的内容，对党建理论的学习不系统、不全面，对很多新事物、新知识学习也第1页共3页不透不深，研究的较少，掌握的不够好。致使理论素养与时代的要求有差距。3、思想观念根不上形式的需要。主要是思想观念还不够开放。工作上放不大开手脚，思想上不够大胆，观念上受到束缚，在工作中有点循规蹈矩，满足于按照领导要求，做好本职，完成任务，缺乏创造性、独创性的点子，对如何创造性的开展工作思路不宽、办法不多，更缺少全面系统的认识和考虑，致使工作创新不够。4、在工作中自我要求还不够严格。虽然一直坚信，通过在工作中的不断努力，出色的完成工作任务而实现自身的价值，把自己的知识和年轻人的热情和高素质的服务体现到工作中去的思想，可是在工作中也存在自我要求不严格的现象，如有时给领导写的材料、起草的文件有时有错别字。虽然领导指出了，但一直没有把这方面的工作做得完好；有时思想较为懒惰，安于做好领导交代的任务和自己份内的工作，不注重思考整体的工作和大局，而且在潜意识里，往往认为由于自己尽了全力，遇到困难和问题往往就认为是别人的责任，没有从自身根子上找问题。再如，工作上领导交给的任务，时间紧、任务重，自己在和同事分工时，缺少大局意识和协同作战能力，存在事情交给同事，自己就不用管了的思想，而且在同事有事不能按自己想法办理时，往往不愿意、不高兴，有情绪。5、综合协调能力差，工作有顾此失彼的现象。工作积极性高，性格急躁，只要领导交办的事情，总想尽快完成，但缺少工作经验和统筹方法，常常出现顾此失彼的现象，导致虽然干了大量的工作，但效率不好，质量不高，在工作中缺少敢于碰硬的勇气。二、产生问题的根源１、政治理论学习不够。实事求是的说，我还是比较爱学习的，但是近几年来，自己学习不如从前那样刻苦了，存在实用主义倾向。一是学习上不够勤奋。总觉得自己接受快，有的是学习时间，以后学习来得及、跟得上，往往造成书到用时方恨少的尴尬局面；二是深入思考不够。自己平时学习，总是对一些理论问题不求深解，鹦鹉学舌，属浅层次的理解、记忆，第2页共3页没有认真思考，并加以指导实际工作。向领导汇报一些创新性的东西，往往也是现学现卖，没有从深层次上去理解和把握；三是用理论指导实践不够。平时学习之后，不善于用所学的理论观点和方法去指导...