第2节现代生物技术教案一、教学目标（一
）知识目标1．哪些技术属于现代生物技术
2．什么是转基因技术
3．为什么说“多莉”是一只克隆羊
4．你知道哪些转基因技术的应用
5．举例说明转基因技术和克隆技术的应用
能力目标收集有关转基因技术和克隆技术的相关资料或图片
情感态度价值观关注和评价生物技术的发展对人类未来的影响
二、教学重点1．基因技术的应用；2．活动：寻找科学家培育克隆羊“多莉”成功的奥秘；3．现代生物技术引发的社会问题
三、教学难点活动：分析科学家利用细菌合成人胰岛素的研究过程
四、教学方法交流一反馈五、教学过程（一、）引入新课展示转基因技术的成果：超级鼠、转基因西红柿的图片引入新课
（二、）新课学习A:转基因技术（自主学习——小组交流）请同学们结合以下预习导航看书124页-------129页
1．转基因技术的操作对象是什么
2．转基因技术的任务是什么
3．举例说明转基因技术在生物制药领域的应用
4．举例说明转基因技术在农业方面的应用
5．谈一谈转基因技术在环境保护方面的应用原理
B:克隆技术（请同学们结合以下预习导航看书）1．“多莉”的母亲到底是哪一只羊
2．为什么说“多莉”是一只克隆羊
3．你认为克隆动物的成功有哪些意义
C:现代生物技术引发的社会问题（请同学们结合以下预习导航看书）请大家谈一谈你对生物技术引发的社会问题的看法（成果展示——班级交流）以学习小组为单位针对以上问题交流讨论，然后每组选一个代表展示本组讨论结果，有不完整的请其他同学补充
(三)、课堂小结通过让学生分析课本上安排的活动内容，逐步对转基因技术、克隆技术有粗浅的认识；通过向同学提供大量的资料和实例，让同学感受到生物技术对人类产生的巨大影响，从而让学生既能体会到科学、技术和社会的关系，又能促使他们关注和评价现代生物技术对人类社会的影响
活动：寻找科学家培育“多莉”成功的奥秘
