"湖南省株洲世纪星实验学校七年级数学上册《有理数的复习（2）》教案新人教版"课题主备人备课时间周星期第课时备课组长签名教研组长签名教学内容有理数的混合运算。个性化备课教学目标知识技能1.进一步巩固有理数的概念与相关知识点。2.熟练有理数的混合运算。过程与方法通过适量的有理数的运算，提高学生的解题能力。情感态度价值观培养学生思维的严谨性和灵活性。教学重点有理数的混合运算。教学难点运算的注意点与区别点。教学过程一、导入新课，揭示学习目标二、自测、1.填空：①-（）的相反数是_______，—0.125的倒数是_______。②某食品包装袋上标有“净含量385克±5克”，这包食品的合格净含量范围是__________。③把，，，按照从小到大的顺序排列为_____________________。④如果，那么为数;若，那么是。⑤计算(－1)100－110+(－2)2的值是________.⑥绝对值小于2006的所有整数的积是______________________.2.选择题：（1）用－a表示的数一定是（）A.负数B.负整数C.正数或负数D.以上结论都不对（2）下列说法正确的是：（）A.零除以任何数都得0.B.绝对值相等的两个数相等.C.几个有理数相乘，积的符号由负因数的个数决定.D.两个数互为倒数，则它们的相同次幂仍互为倒数.（3）如果a,b满足a+b>0且ab<0,则下列各式中，正确的是（）A.a>0,b<0B.a<0,b>0C.a>0,b<0且D.a,b异号，且正数的绝对值较大（4）下列各组运算中，运算后结果相同的是：（）A.43和34B.（－5）3和－53C.－42和（－4）2D.3.计算：①②③④三、当堂达标（一）填空：1.某地气温开始是—6℃,中午升高8℃,晚上又下降11℃,这时气温是__。2．绝对值大于1而小于4的整数有。3．若，，则（）4．的相反数是－2，那么a是（）（二）计算：（1）（2）（3）8＋（4）－18÷(－3)2＋5×(－)3－(－15)÷5拓展题：如果的值。教学反思
