电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高中英语 Module 2 Highlights of My Senior Year Section Ⅳ Grammar教案 外研版选修7-外研版高二选修7英语教案VIP免费

高中英语 Module 2 Highlights of My Senior Year Section Ⅳ Grammar教案 外研版选修7-外研版高二选修7英语教案_第1页
1/6
高中英语 Module 2 Highlights of My Senior Year Section Ⅳ Grammar教案 外研版选修7-外研版高二选修7英语教案_第2页
2/6
高中英语 Module 2 Highlights of My Senior Year Section Ⅳ Grammar教案 外研版选修7-外研版高二选修7英语教案_第3页
3/6
SectionⅣGrammar表语从句和主语从句1.(教材P16)____________seemsstrangetothinkthatinafewdays’timeI’llbewalkingoutoftheschoolgatesforever.答案:It2.(教材P16)Atthestartoftheschoolyear,weweregiventraininginhowtodothis,andit’sclear____________thiskindofworkcanreallyhelppeople.答案:that3.(教材P17)It’sagreatpity____________it’sprobablythelasttimethiswillhappen.答案:that4.(教材P17)Butthebigsurpriseoftheeveningwas____________Iwaselectedpromqueen!答案:when5.(教材P18)Myfeeling/opinionis____________alotofstudentswouldliketoreadaboutsports.答案:that表语从句表语从句是在复合句中作表语的名词性从句,放在系动词之后,一般结构是“主语+系动词+表语从句”。可以接表语从句的系动词有be,feel,seem,appear,look,sound,taste,smell,remain,prove,turnout等。1.连接词引导词用法连接词that,whether,asif,asthough在从句中不作成分,其中that没有实际意义,whether意为“是否”;asif/asthough意为“好像”连接代词who,whom,whose,what,which等在从句中作主语、宾语、表语等连接副词when,where,why,because,how等在从句中作状语,表示时间、地点、原因、方式等◆(2018·北京卷)Thisiswhatmyfatherhastaughtme—toalwaysfacedifficultiesandhopeforthebest.这是我父亲教我的——总是要面对困难,抱最大的希望。◆(2016·上海卷)Themostimportantresultfortheuseristhattheproductdoeswhatisintended.对用户来说最重要的是产品达到了预期的效果。◆(福建卷)Thisiswhereweusuallythinkit’seasiertojustgiveup.这就是我们通常认为更容易放弃的地方。◆(北京卷)Thebestmomentforthefootballstarwaswhenhescoredthewinninggoal.在这个足球明星看来,最美好的时刻是他射进制胜球的时候。(1)asif/asthough意为“好像,仿佛”,引导的表语从句常跟在系动词(如seem,appear,look,taste,sound,feel,smell等)之后。若表语从句所述的是非真实的情况,从句用虚拟语气;若所述的是事实或是极可能发生的情况,从句用陈述语气。◆Thethicksmogcoveredthewholecity.Itwasasifagreatblackblankethadbeenthrownoverit.厚重的烟雾覆盖着整个城市,好像把一块大大的黑黑的地毯扔到了它的上面。(2)表示建议、劝告、命令、请求、要求含义的名词后的表语从句,谓语动词需用“should+动词原形”形式,should可省略。常见的词有advice,suggestion,order,proposal,request,plan,idea等。◆Thedoctor’sadviceisthatwe(should)takemoreexercise.医生的建议是我们应该多运动。2.常考的表语从句(1)名词主语+be+that引导的表语从句在这种句型中,常用表示事实、真理、看法、观点的名词fact,truth,idea,opinion,belief,view,feeling,suggestion,plan等作主语。◆Myopinionisthatweshouldcommunicatewithparentsfrequently.我的观点是我们应多与父母交流。(2)三个易混的表语从句①This/That/Itiswhy+表语从句(表结果)“这/那就是……的原因”②This/That/Itisbecause+表语从句(表原因)“这/那是因为……”③Thereasonwhy...isthat+表语从句“……的原因是……”◆Shehasababytotakecareof.That’swhysheoftencomeslate.她有一个孩子需要照顾,那就是她经常迟到的原因。◆Sheoftencomeslate.That’sbecauseshehasababytotakecareof.她经常迟到,那是因为她有一个孩子要照顾。◆Thereasonwhysheoftencomeslateisthatshehasababytotakecareof.她经常迟到的原因是她有一个孩子要照顾。主语从句在复合句中作句子主语的从句叫主语从句,它通常位于主句谓语动词的前面。1.连接词引导词用法连接词that,whether,if在从句中不作成分,其中that没有实际意义,whether和if意为“是否”连接代词who(ever),whom(ever),whose,what(ever),which(ever)等在从句中作主语、宾语、表语、定语等连接副词when,where,why,how等在从句中作状语,表示时间、地点、原因、方式等◆(2017·北京卷)Everyyear,whoevermakesthemostbeautifulkitewillwinaprizeintheKiteFestival.每年...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高中英语 Module 2 Highlights of My Senior Year Section Ⅳ Grammar教案 外研版选修7-外研版高二选修7英语教案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部