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江苏省南京市上元中学七年级生物上册 7.3 绿化,我们共同的行动教案1 苏教版VIP免费

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7.3绿化,我们共同的行动(1)教学目标知识目标:举例说出森林与人类和动物生存的关系。说出我国森林资源状况。重点难点举例说出森林与人类和动物生存的关系。教学方法新授教学辅助手段讨论教学过程复备一、引言:大家知道哪个星球是我们人类目前唯一能够生存、繁衍的星球?生:地球师问:为什么说是地球呢?生讨论:地球上有阳光、空气、水气、土壤、各种动物、植物等。植物与人类、动物关系尤为密切。师:下面我们来关注一下森林,看看森林与人类和动物的生存有哪些关系。板书课题《绿化,我们共同的行动──关注森林》二、新授1、看光碟:光碟上有一片大森林。有石油、木材、有一群人捂着耳朵,带着防毒面具从浓烟、沉埃迷漫、吵杂声特大的街道上奔向一片葱绿的大森林中,最后的一个画面是一只小鸟孤独地站在一片沙漠上的一个小树桩上,下面有一句话是“请给我一个家吧!”再后面就是森林覆盖率和人均占有量等数据。看完光碟后,引导学生自己去发现问题,并想办法去解决问题。发现问题:大概归纳出六个小问题1、森林为人类提供了什么能源?2、那些人为什么要奔向森林?3、小鸟想要一个什么样的家?4、为什么小鸟会变成这个样,怎样才能改变这样的状况?5、我国的森林面积的人均占有量是多少,覆盖率又是多少,这说明了什么?6、我国的“植树节”什么时候规定的,对于保护森林资源在法律上有什么规定?解决问题:1、森林为人类提供了丰富的自然资源(木材、石油、煤)2、森林是氧的天然加工厂,是有毒气体的天然解毒器,是尘埃的天然吸尘器,是噪声的天然消声器。3、小鸟想要一个温暖的、安全的、有生息的家。有许多树木、花草、虫鱼、同伴和邻里等各种动物。4、小鸟无家主要是因为人类的破坏,还有自然灾害(火灾)。要改变现状,我们必须共同行动进行绿化,植树造林。5、我国人均占有森林面积仅相当于世界人均占有量的21.3%,森林覆盖率只相当于世界森林覆盖率的61.3%。说明了我国土地面积大,生态环境类型多样,但人口众多,森林资源人均占有量很少。目前,植树造林是我们每个人的共同行为。6、1979年起把每年3月12日定为“植树节”。1984年正式颁布了《中华人民共和国森林法》。板书设计第三节绿化,我们共同的行动一、关注森林1、森林的意义2、我国森林现状教学反思授课时间:

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