小学开展图书清理活动小结以党的十九大和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，牢固树立“四个意识”，坚持“四个自信”，学校领导高度重视图书馆的建设及管理工作，为优化学校图书馆藏书结构，近期我校对图书馆进行了全面清理工作。由袁野校长具体负责，由各班班主任、学生代表及部分党员组成五个组约30人对图书馆开展全面清理工作。图书清理工作实行组长负责制，各组目标任务明确，各负其责。主要对陈旧过时图书，内容已更新的专业书籍和书刊，长期以来无人问津或很少人借阅、流通率低的书刊，复本过多造成积压的书刊，不符合、不适应学校图书室的藏书，凡有关部门明文规定或通知应停止流通的书刊，经过长期借阅周转、残破不全、无法修复的书刊等进行清查整理。各组对清查剔除的书籍资料单独分类堆放，清理结束后由图书室管理人员登记造册报领导批准后进行报废或销毁。通过本次图书室清理工作，对图书全面剔旧、更新、清理，使图书室更加科学有序，更加便于浏览和借阅。我们将进一步修订完善学校图书管理的各项规章制度，切实做好图书室书刊的登录、分类、编目、装订、排架、清点、剔旧等常规管理工作，做好新书、报刊、杂志当月当期及时在阅览室上架。图书室管理人员，牢固树立为教学服务、为师生服务的思想，认真学习，努力提高业务水平，尽职尽责做好图书室的管理工作。第二篇：图书清理报告20XX年秋过渡湾教学点图书清理报告根据XX省教育技术装备处文件（鄂教备字【20XX】14号），20XX年11月7号现对本校图书进行整理，情况如下：本校原有图书3100多册，近年来XX省共青团经心书屋捐赠本校500册，合计3614册，其中新书500册，其余3114册图书全部是旧书，旧书破损严重，内容陈旧书籍较多。本校是村级学校，资金较少，学校没有自己购买图书，大部分都是主管部门配置和社会捐赠。其中86％是多年前到现在是主管部门配第1页共7页置图书，14％是共青团经心书屋捐赠。其中70％是多年前旧书，4％属于严重破损和污染严重书籍。当中由远方出版社翻译出版的外国文学书名不健康，不符合小学生观看，现已对该出版社书籍进行清理。破碎严重的图书90多册。合计清理图书114册，现图书室剩余图书3500册。目前本校存在问题就是图书书籍总数很多，但是旧书偏多，书籍覆盖面不全，例如多为文学类图书，科学类图书册数就仅仅是个位数。因此，希望在今后配备图书时能够将图书的面铺全，增加数学类、英语类、科学类、音乐类、体育类、象棋类、交通类等等，这样将会更有利于学生的成长和发展。对图书的健康性的建议就是，在以后的工作中，加大对图书的审核力度，学生如果发现不利于学生发展的图书，都可以对图书向学校进行反应，学校在经过中心学校审批下，对该图书进行销毁，再报县教育局备案。第三篇：图书漂流活动小结品味书香，爱上阅读托一班图书漂流活动小结书籍是心灵的润滑剂，结合我园的童话阅读特色活动，本周我们托班开展了图书漂流活动.这一活动得到了广大家长的支持和拥跃参与，取得了良好的效果。通过开展图书漂流和阅读交流活动，我们真切感受到亲子阅读的价值，从中收获着成长、收获着快乐。要让孩子爱读书，父母首先要爱读书。因此，在“图书漂流”活动启动之前，我给家长们召开了一次“读书，从我做起”的动员会。我觉得，现在人们的压力很大，如果能静下心来，和孩子一起读书，不仅可以使孩子感受到亲情，也可以让自己的身心得到放松，最主要的是可以培养孩子养成爱读书的好习惯，好习惯可以让人受益终身。书在大家的翘首企盼中开始“漂”了。当书“漂”到自己家的时候，家长就和孩子一起认真阅读，共同表演书中内容，用手中的画笔画出自己对故事的理解。一家人一起把在共读过程中的感受认真写在了书友感悟上。书又会“漂”去另一家。下一本什么时候能“漂”到我家呢。不知从何时起，随着一本书的“漂去”，静静地守望着另一本书的“漂来”，这种期盼第2页共7页的幸福已经成为每个家庭生活中不可或缺的一部分。通过“图书漂流”活动，家长们感觉到。这个活动既是小朋友分享读书的一个平台，又是家长们分享快乐的天地。与孩子共读是一种责任，这不仅是一种个人行为，更是一种社会...
