小学“劳动小能手”竞赛活动方案勤劳苦干是我们中华民族的传统美德
为了让学生从小积极参加劳动实践,提高劳动的能力,培养独立生活的能力,能以积极的态度对待劳动,理解劳动创造美好生活的道理,经研究决定举办学校第九届劳动小能手竞赛活动
一、活动主题:做和乐少年阳光下成长二、活动时间:20XX年4月21日-20XX年5月11日三、活动目的:1
通过活动,提高学生劳动能力,养成爱劳动的习惯;2
通过活动,使学生在劳动实践中体验,在劳动中感悟;3
通过活动,促进校园环境建设和文化建设
四、宣传横幅:xx实验小学第九届劳动小能手竞赛方屏
热烈祝贺xx实验小学第九届劳动小能手竞赛活动隆重举行
人人争做劳动小能手灵感,不过是顽强地劳动而获得的奖赏横幅(自行车棚下)xx实验小学第九届劳动小能手炒拿手菜比赛横幅(综合楼下的柱子)xx实验小学第九届劳动小能手做水果拼盘比赛横幅五、活动安排:第一阶段:活动筹备(4月204月29日)1
举行第九届劳动小能手启动仪式;2
班级制订争当小能手计划(根据本方案,结合班级实际制定);3
宣传发动,营造良好的劳动氛围(班级利用展示园地、黑板报、橱窗宣传)第二阶段:组织实施(4月29日-5月5日)第1页共6页1
根据不同年级学生的劳动能力,分年段确定劳动小能手比赛内容;2
各中队开展一次以劳动为主题的教育活动;3
班级要举办一次学生劳动笔记、劳动心得体会展览评选活动;4
各班刊出一期我爱劳动为主题的黑板报或展示园地;5
1开始,一至三年级各班开展我能做家务主题实践活动;四至六年级开展今日我当家主题实践活动
第三阶段:现场竞赛(5月6日)1、分年段、分场地,按选手编号次序开展劳动竞赛;2、竞赛内容:一二年段:①穿校服、折系红领巾、系鞋带;②整理书包;③整理教室,打扫卫生;三四年段:①洗快餐盘;②钉纽扣;③搓汤圆;④整理教室,打扫卫生;五六年段:①炒拿手菜;②包饺子