民族教学目标：1、知道我国民族构成情况，了解主要少数民族的文化特点，认识到我国是一个统一的多民族的和睦的大家庭。2、读图并总结出我国各民族分布特点，使自己学会阅读专题地图的方法。3、理解我国的少数民族政策，树立各民族一律平等、互相尊重、共同维护祖国统一的观点。重点、难点我国的民族构成及分布我国的民族分布特点学习过程：自主探究：任务一：自学15-18页“中华民族大家庭”部分内容1、我国大家庭中共有个民族，个少数民族。2、汉族人口占总人口的比例是%，其他民族人口的比例是%，被称为少数民族，其中人口最多的少数民族是，人口有。3、各民族不论大小，。4、在少数民族聚居的地方实行，以利于保障少数民族自主地管理本民族事物的权利，利于加快发展民族经济、文化，促进各民族的共同繁荣。5、在我国，大多数民族有民族的有些民族有，都有宗教信仰的自由，国家保护正常的宗教活动。6、阅读1、18图，回答17页活动1、2题。任务二：自学19-20页“民族分布特点”部分内容7、读图1.19“我国民族的分布”，回答：①汉族主要分布在地区，少数民族主要集中分布在、、地区。②说说维吾尔族、蒙古族、藏族的主要分布地区。③找出民族最多的省级行政区域，指出其中5个民族大致分布的位置。8、我国民族分布的特点是。9、说出汉族的分布特点。建构知网个民族族占92﹪多个少数民族占8﹪民汉族——部部最为集中族民族分布少数民族主要分布在、、。的各民族分布具有、的特点。大民族政策：各民族是，民族团结。尊重各民族的家民族政策和自由。实行民族区域。庭少数民族文化：傣族—节、朝鲜族—舞、蒙古族的等。巩固练习：1.我国少数民族中,人口最多的是()A.汉族B.苗族C.壮族D.蒙古族2.泼水节是下列哪个少数民族的传统节日()A.回族B.满族C.汉族D.傣族3.我国少数民族分布最多的省份是()A.贵州B.云南C.广西D.新疆4.我国少数民族主要分布在()A.西北、华北、东北B.西南、中南、东南C.西南、西北、东北D.华北、华南、西藏5.说出分别反映哪个民族的风俗A______族的______活动B_____族的_______舞C_____族的____舞D______族的________运动E_______族的________运动课后反思：
