小学全国科普宣传日活动总结xx市上元小学第十三届科普宣传周活动总结为了贯彻国务院《全民科学素质行动计划纲要》精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校在20XX年全国科技活动周暨xx区第二十三届科普宣传周之际举办将“科技，让生活更美好”系列活动，围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”主题，加强低碳生活、防震减灾、公共安全、身心健康等知识的普及，倡导建立资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的和谐相处；让广大师生通过参与科技活动体验科技创新成果，理解创新、支持创新、参与创新，营造加快自主创新、促进科学发展的良好校园氛围。以此来促进我校的科普教育工作，培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。现总结如下：一、在体验中感受科技的美好在本次科普周活动中，我们设计了这样一个活动“我是小小养殖家”。活动旨在倡导孩子们在养花种草，养小动物的活动中亲近他们，通过观察，发现其中蕴藏的科学道理、科学技术，增加孩子们生活的乐趣，丰富孩子们生活的体验。各班根据这样的指导思想，布置孩子们进行相关的体验活动。等到展示的那天，孩子们纷纷把自己种的豆芽、大蒜、花草，还有养的小金鱼、小仓鼠等等，摆放在了教室里，顿时，教室里散发出一种异样的情调，温馨、生趣、自然、生态、博大。看着孩子们围着这些花草，抚摸着含羞草露出的兴奋、诧异的神情，那一刻，我们都读懂了孩子们心——美好，就在这体验中。二、在活动中创造科技的形式在这次活动中，尤令我们感到兴奋的是低、中两个年级段孩子们在科幻画、亲子阅读展板和科技小制作中表现出来的创造力。看着一幅幅充满想象力的图画，我们仿佛置身未来，会飞的汽车，外太空的家，智能机器人等等。第1页共2页再看，一幅幅精美的科普知识宣传展板，亲子共同制作，图文并茂、精致美观、字迹工整，让人在赏心悦目中就获得了科普知识的渗透。瞧瞧，这些用废旧材料制作的小制作，新颖、实用、美观。孩子们的创造力就在这作品中得到了表现。你能看出这是什么吗。哈哈，是字纸篓。怎么样，创意给力吧。三、在展示中彰显科技的力量看，孩子们的观察日记。本届科普周即将闭幕了，但并不意味着科普活动的结束，我们将以本届科普活动周为契机，更加认真地学习科学文化知识，努力探索，积极实践，再接再厉，开拓创新，不断提高科学素质，弘扬科学精神，努力使学生成为具有创新精神和实践能力的可持续发展的有用人才。[弘扬民族精神月]梅垛中心小学“弘扬民族精神月”活动方案（20XX-9-15）[弘扬民族精神月]20XX年小学弘扬和培育民族精神月活动实施方（20XX-9-15）[全国科普日]全国科普日活动计划（20XX-9-15）[全国科普日]20XX年全国科普日宣传活动总结（20XX-9-15）[全国科普日]关于举办20XX年XX省“全国科普日”活动的（20XX-9-15）[全国科普日]全国科普日动员会领导发言稿（20XX-9-15）[全国科普日]20XX年全国科普日主题（20XX-9-15）[全国科普日]校园科普演讲稿——宣传科学、学习科学、爱（20XX-9-15）第2页共2页
