陋室铭序号课题陋室铭（一）授课时间年月日教学目标知识与技能了解“铭”的体裁特点。学习托物言志的写作技巧。过程与方法诵读全文，品味语言。情感态度与价值观体会作者安贫乐道、高洁傲岸的高尚品质。教学重点通过朗读，掌握铭文的特点，体会作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的生活情趣，了解托物言志的表现手法。教学难点理解作者是如何借陋室表达自己的节操和情趣的。教学过程教学过程设计教学法设计二次备课一、组织教学。二、导入同学们：当我们路遇挫折，意志消沉时，亲人与朋友常常用“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”来激励我们要力争上游、百折不挠。这比喻形象、寓意深刻的千古名句出自于谁的妙笔？（学生有的答出了作者：刘禹锡）今天，让我们再来学习一篇刘禹锡的佳作《陋室铭》。三、尝试学习1.介绍作者，及写作背景。2.诵读全文，品味语言。。(1)教师范读，注意正音。(2)学生自由朗读。(3)学生齐读。3.内容研讨（一）、根据页下注释理解课文内容（先个人译，有疑难小组解决，小组不能解决的再提出来全班来讨论）。1、着重强调下列词语：德馨：品德高尚。幻灯片出示学生小组合作讨论，师生共同解决疑难问题。鸿儒：学识渊博的人。白丁：没有学问的人。案牍：官府的公文（二）、翻译全文：（力求严密、准确）A、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。没有嘈杂的音乐扰乱两耳，没有官府的公文劳累身心。B、孔子云：何陋之有？有什么简陋的呢？课堂教案设计教学过程设计教学法设计二次备课4.再读全文四、尝试练习1、解释下列词语：名：著名。馨：香气，这里指品德高尚。鸿儒：学识渊博的人。劳形：使身体劳累2、翻译下面句子。斯是陋室，惟吾德馨。何陋之有？3、练一练划线词的意思相同的一项是（C.）A.有仙则名不能名其一处也B．惟吾德馨如兰之馨C.拍案而起无案牍之劳形D.无案牍之劳形我们在劳动五、布置作业：上网查阅刘禹锡的其他作品，进一步了解其创作特色。在练习中再次巩固重点实词及语句翻译。板书设计教学感悟反思陋室铭刘禹锡德馨鸿儒白丁案牍
