2024年孝民俗文化调查问卷VIP免费

孝民俗文化调查问卷孝民俗文化调查1.您了解孝及孝文化吗。（1）我所理解的孝就是对父母的孝。早在三千多年前，甲骨卜辞中就已经出现“孝”字，说明至少在殷商时代，中国人就以有孝的观念。孝的观念经过无数的思想家、理论家的归纳、升华，从而创立了孝道。“孝”是中华文化的核心，《孝经》的出世奠定了孝文化在中国传统文化中的重要地位。（2）孝，当然是要赡养，如果不赡养照顾老人的生活，那是一种严重的道德缺失。但对“孝”孔子还有更深一层的解释，他认为一些动物都能赡养，人与动物的区别就在于敬，如果不敬，仅仅提供食物住所，那人与动物差别并不大的。所以孝敬应该联起来讲。（3）百善孝为先，惟孝道能传承道统和宗绪。对什么是孝，孔子的回答是：父母唯其疾之忧。这句话有两种说法，一个是说要像在我们小时候生病了父母那样操心担心的心境来反哺孝顺他们（可惜下一辈多不能体谅父母的辛劳）；一个是说我们要光大门楣，做的事情都不必父母担心，只有万一生病了才会惊动父母。但这两层意思不管从何而解，其实都应该是孝所应包含的含义。孝就是不让父母操心。（4）几千年中华文明史，演绎出了多少至善至孝的故事。例如，《二十四孝》中的传奇经典故事黄香扇枕温衾、董永卖身葬父、王祥卧冰求鲤、杨香扼虎救父、朱孝昌弃官寻母、孟宗哭竹生笋等等，无一不集中体现出了孝的观念。因为这些经典传奇故事，《二十四孝》作为一种孝文化传承下来。百善孝为先，孝为德之本。晋朝以“孝”治天下，一时盛行成风，体现了“孝”的巨大凝聚力，“孝”成为一种信仰影响着国家、社会。2.您认为当前许多人不孝敬父母的原因是什么。（1）这个……可能是他们已经习惯了父母对他们的好了吧。认为父母对他们的好是理所当然，只欣然接受而不懂回报。而造成这个局面，教育有很大的责任。一方面是家庭的启蒙教育，第1页共3页另一方面是学校的思想教育。（2）首先就是独生子女，从小就受宠爱。缺乏责任感。也有的是自身家庭压力比较大吧。于是只顾自己或孩子不顾父母了。或者是由于家庭矛盾。（3）我认为是他们从小娇生惯养养成的不好的习惯---“懒”。懒得管父母。从小总是受父母无微不至的照顾与呵护，只会索取不会付出，长大后不会体贴父母。所以“不孝敬父母”跟家长有很大关系，父母是孩子的第一任老师，对于孩子，能爱，不能溺爱，而应该从孩子年幼时给其灌输道德思想，培养孩子的品德。不然养出大逆不道的孩子只是自食其果。3.您对不孝敬父母的人持怎样基本的态度。（1）对不孝的人我们虽然很反感与唾弃，但是也不能一棒子将其打死。我会尽自己的最大努力去开发他们潜在的孝心，每个人都有着一颗善心，只是被现在复杂的社会所湮没而已，我相信只要方法恰当，不孝的他们应该可以回头的。实在没办法就可以通过法律手段来解决。（2）在家里连父母都不孝顺，到了社会上也难以立足。这种人不值得人看起。若有一天他飞黄腾达，我不屑与其结识；若有一天他流落街头，我也不会施舍自己的同情心。4.您身边有没有对父母尽孝做得很好的人。举例说明。我身边没有发现不孝的人，而做的特别好的以至于被人传诵的人也没有发现。但是我有位朋友，自小丧母，后来远离家乡，每天给家里的父亲打电话，他说他父亲从小与他相依为命，他要让父亲知道，虽然身体远离了父亲，但心永远在一起的。5.您怎样对待父母的指令或决定。（1）有选择性的听。若符合我的意愿和伦理道德就会听取，在与父母意见不同时可以自己先想想。然后和父母好好协商协商，最终协商出一个好的结果。（2）父母生下我们，养大了我们，这一份情，是永远都还不清的。没有父母，哪来的我们。即便你认为是父母错了，也不应该和他们争吵。而是心平气和地讲道理，多沟通，达到理想结果。6.您身边有没有敬老院。如有，成立于何时。是私立还是第2页共3页公立。现在有多少老人入住。待遇如何。有。成立于何时不清。是公立的。待遇还有一般。7.您身边有没有具有孝文化内涵的民间传说、艺术遗存、风俗礼仪、孝特产品、乡规民约。如有，请一一指出。不同时代“孝”的体现各有侧重，不同地域的“孝”的体现也不尽相同。据传，我的家乡麻城的孝文化色彩曾经十分...