3鸟的生殖和发育本学期总第课时本单元第课时日期课型新授主备人复备人审核人感知目标学习目标1
知识与技能:理解鸟类的生殖、发育过程;培养学生观察思考的能力,知识归纳、概括的能力;训练学生对提出的问题进行评价的能力
过程与方法:通过观察鸡蛋结构等活动,培养观察能力的同时,了解鸟类的生殖发育过程
情感、态度与价值观:通过“鸟类与人类的关系”,对学生进行爱护生命的教育,关注生物科学技术在社会发展中的作用
重点难点重点:鸟类的生殖发育的过程和特点难点:理解早成雏与晚成雏的发育特点突出重点突破难点的方法:充分利用版图,突出重点和难点教师活动与学生活动时间预计安排复备标注启动课堂课堂检测1、两栖动物的生殖方式:雌雄_____、______受精、卵生
2、春末夏初,雄蛙鸣叫的目的是_______;经过雄蛙和雌娃_______后,精子和卵细胞在_______中完成受精
3、青蛙的发育经过了______、_______、_______、_______四个阶段,且幼体和成体差异较大,发育过程属于______________
4、青蛙的幼体生活在______中,用_______呼吸;成体主要用_______呼吸,兼用_______辅助呼吸
5、两栖动物生殖和发育的共同特征______、_______
8创设情景热身:多媒体视频展示不同形式的鸟巢
鸟类的生殖和发育过程
2自学文本自学方式自学解决,解决不了的小组交流解决,也可以进行组际交流
将疑难问题提出问题预设学生自学课本,完成下列学习目标(自己解决不了的小组交流解决,也可以进行组际交流
将疑难问题提出):1
在鸟类的繁殖季节,大多数鸟会表现出什么繁殖行为
与两栖动物的卵相比,鸟类的卵有什么特点
鸟卵的结构和各部分的功能
鸟卵的大小与孵化期有什么关系
举例说明什么是早成雏
什么是晚成雏
5交流学习交流方