矛盾是事物发展的源泉和动力03VIP免费

第九课唯物辩证法的实质与核心第一课时矛盾是事物发展的源泉和动力<学案14>一、学习目标识记概念：矛盾；矛盾的同一性；矛盾的斗争性；矛盾的普遍性；矛盾的特殊性。理解：矛盾普遍性和特殊性的关系及其意义，明确矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系及其意义。二、整体感知1、矛盾的含义：2、矛盾的基本属性：<1>矛盾的①含义：即普遍性3、矛盾的②重要性：普遍性①含义：和<2>矛盾的A特殊性特殊性②三种情形BC相互<3>两者的关系<4>方法论意义：三、重点解析，难点突破1、矛盾：<1>、矛盾的含义：矛盾作为哲学范畴，是指事物的的关系。简言之，矛盾就是。<2>、矛盾的两种基本属性：同一性和斗争性。①矛盾的同一性，是矛盾双方、的属性和趋势。矛盾的斗争性，是矛盾双方、的属性。②二者的关系：同一性以为前提，斗争性寓于之中。并为所制约。2、矛盾的普遍性和特殊性关系原理首先知道，二者的关系也就是矛盾的、的关系。用心爱心专心矛盾是事物发展的源泉和动力其次明确：①二者相互联结：一方面，，另一方面，。原因：事物和。②二者相互转化：需在一定条件下才能转化。四、巩固练习：1、下列包含矛盾观点的有()①失败是成功之母②金无足赤，人无完人③刻舟求剑④居安思危⑤固步自封，夜郎自大Ａ.①②③Ｂ.③④⑤Ｃ.②③④Ｄ.①②④2、下列选项中，反映矛盾同一性的有：（）A、不见高山，不显平川B、.灯不拨不亮,理不辩不明C、不是鱼死,就是网破D、前事不忘,后事之师3、“我们嘲笑别人的缺陷,却不知道这些缺陷也在我们内心嘲笑我们自己。”这其中蕴含的哲学道理是（）A、矛盾双方是相互依赖和相互影响的B、矛盾双方可以在一定条件下相互转化C、矛盾双方的地位是不平等的D、矛盾双方各有其特点4、毛泽东指出“没有什么事物是不包含矛盾的，没有矛盾就没有世界。”“一分为二，这是个普遍现象。”毛泽东上述论断的含义是：（）①在自然界、人类社会和人们的思维中，矛盾都是普遍存在的；②一切事物都包含着两点，即优点和缺点，成绩和错误；③复杂的事物包含着许多矛盾，其中有一个居于支配地位；④矛盾存在于一切事物中，并贯穿于事物发展过程的始终。Ａ、①②Ｂ、①④Ｃ、②③Ｄ、③④5、下列表述中，能够体现矛盾特殊性原理的是（）①对症下药、量体裁衣②欲擒故纵、声东击西③因时制宜、因地制宜④物极必反、相反相成Ａ、①②Ｂ、②③Ｃ、③④Ｄ、①③6、“白马非马”论的错误在于：（）用心爱心专心A、否认了矛盾普遍性和特殊性的联系B、否认了矛盾普遍性和特殊性的区别C、否认了矛盾的特殊性D、夸大了矛盾的普遍性7、下列关于矛盾普遍性和特殊性关系的说法，不正确的是：（）Ａ、没有特殊性就没有普遍性Ｂ、没有不包含普遍性的特殊性Ｃ、普遍性和特殊性的区分是相对的Ｄ、普遍性和特殊性是凝固不变的8、邓小平多次强调，要把马克思主义普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设中国特色的社会主义。其哲学依据是（）Ａ、矛盾是具体的，又是抽象的Ｂ、矛盾既是普遍的，又是客观的Ｃ、矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的Ｄ、个性寓于共性之中，共性包含着个性9、我国拥有300万平方千米的“蓝色国土”，这是中华民族实施可持续发展的重要战略资源，也是把我国建设成为海洋强国的可靠保障。近年来，我国在渤海、黄海、东海、南海海域全面实行休渔制度。通过休渔，主要经济鱼类的资源量有所增加，种群结构得到改善，休渔后渔获量增加。渔民的经济收益不仅没有因休渔下降，反而有所增加。结合休渔制度，分析“眼前利益与长远利益”之间的关系。答案：1、D2、A3、B4、B5、D6、A7、D8、C9、①眼前利益与长远利益是对立统一的。②只顾眼前利益，过度捕捞，转化为无鱼可捞，就会丧失眼前利益。适度限制眼前利益而休渔，能取得更大的长远利益。③运用‘眼前利益与长远利益相统一’的辩证法，实施休渔制度，可以促进我国渔业生产的可持续发展。”山东平原一中张志邮政编码253100联系QQ42411548用心爱心专心