清朝统治危机的加深和辛亥革命的爆发教学目的要求学生掌握的基础知识：清政府的“预备立宪”和立宪派。保路运动。武昌起义和湖北军政府的成立。要求学生从思想上认识：清政府的“预备立宪”是以遏制蓬勃发展的革命形势，维护清王朝封建统治为目的的，实际是一场骗局。以四川为中心的保路运动是一场群众性的收回路权、反对卖国的斗争，它给武昌起义的成功创造了条件。通过对保路运动的教学，使学生认识到保路运动具有浓厚的爱国主义色彩，以培养学生的爱国主义情感。通过对“铁路国有”政策的教学，使学生认清该政策的实质和清政府卖国求荣的丑恶嘴脸。要求培养学生的能力：通过对“预备立宪”是一场骗局的认识，培养学生分析问题、透过现象认识问题实质的能力。通过对武昌起义成功后复杂形势的认识，培养学生阅读历史材料运用历史唯物主义观点分析问题的能力。学法指导方面：指导学生联系前两节的内容，分析、、归纳辛亥革命发生的历史条件，使学生学习综合分析、概括历史问题的方法。引导学生阅读、分析有关保路运动和武昌起义的历史资料，帮助学生掌握处理历史材料的方法。教学要点一、“预备立宪”和立宪派1.“预备立宪”的背景2.“预备立宪”是一个骗局二、保路运动1.清政府的“铁路国有”政策2.保路运动三、武昌起义和湖北军政府的成立1.武昌起义的成功2.湖北军政府的成立3.武昌起义后的形势本课重点：保路运动和武昌起义重点分析：（1）保路运动是重点。保路运动是由清政府的“铁路国有”卖国政策引发的一次具有广泛群众基础的爱国运动。它一定程度上反映了20世纪初中国社会的主要矛盾。四川的保路运动规模最大，斗争最激烈，它给武昌起义的爆发和成功创造了有利条件。学习这一内容，既有助于学生对于辛亥革命爆发历史必然性的认识，又有利于对学生进行爱国主义教育。（2）武昌起义和湖北军政府的成立是重点。武昌起义是辛亥革命的开始。湖北军政府是辛亥革命中建立的革命政权。武昌起义胜利后，革命党人纷纷起义响应，各省相继摆脱清朝统治而独立，清政府的统治呈现土崩瓦解之势。与此同时，各省的立宪派、旧官僚相互色结，采取各种形式进行篡权活动，使辛亥革命从一开始就潜伏着严重危机。本目内容具有承前启后的作用，“承前”是指：武昌起义的爆发基于前面两节资产阶级革命思想的传播，资产阶级革命团体用心爱心专心的相继建立以及保路运动的发生、发展等。“启后”是说：没有武昌起义的爆发，便不会有各省的纷纷响应和相继独立，也不会有中华民国的建立。因此，学好本目内容，既有助于学生从宏观上认识辛亥革命的全过程，也会对学生认识和理解辛亥革命的结局有重要的帮助。本课难点：清政府“预备立宪”的实质难点分析：清政府“预备立宪”的实质是难点。受理解能力的制约，学生难地认识清政府“预备立宪”的实质。教师应从“预备立宪”出笼的背景、目的和《钦定宪法大纲》中的有关内容进行分析，帮助学生认清“预备立宪”是一个欺骗国人的大骗局。教学方法：启发为主的双边活动。教具：《辛亥革命形势图》及投影片教学过程：导入新课同盟会成立后革命形势迅猛发展，清统治摇摇欲坠，为欺骗人民和应付严重的国内危机，清实行“新政”，并玩弄了“预备立宪”的骗局，但这并没有挽救清政府覆亡的命运，武昌起义的爆发更是加速了清政府的灭亡。一.预备立宪和立宪派1.预备立宪（1）预备立宪的背景。八国联军的入侵，《辛丑条约》的签订，进一步激化了中国社会的基本矛盾，全国人民越来越看清了帝国主义侵略所造成的民族危亡的紧迫形势和清政府卖国媚外的反动本质。因此在广大人民群众反抗斗争风起云涌的同时，一个以资产阶级、小资产阶级为主体的爱国运动蓬勃发展，特别是以孙中山为首的资产阶级革命派成立了同盟会之后，发动了多次反清武装起义，有力地促进了革命高潮的迅速到来，沉重打击了清朝统治，使清王朝的封建统治处在风雨飘摇之中而惶惶不可终日。（2）目的：遏制革命形势，维护封建统治面对日益高涨的革命形势，为了遏制革命，维护封建统治，清政府在一面加强专制统治，实行武力镇压的同时，便演出了一场“预备立宪”的丑剧。何谓“预备立宪”呢?可引用载泽《奏请...
