（课标专用 5年高考3年模拟A版）高考生物 专题16 人体的内环境与稳态试题-人教版高三生物试题VIP免费

专题16人体的内环境与稳态挖命题【考情探究】考点考向要求5年考情预测热度考题示例素养要素难度1内环境的组成与理化性质内环境的组成Ⅱ2014课标全国Ⅱ,3,6分生命观念、科学思维易★★☆内环境的成分与理化性质Ⅱ2015课标全国Ⅰ,3,6分易★★☆2内环境的稳态内环境的稳态Ⅱ2017课标全国Ⅰ,31,8分科学思维、生命观念易★★★人体血浆pH稳态的维持Ⅱ2015海南单科,27,8分易★☆☆分析解读稳态是生命系统的基本特征之一,本专题主要通过巩固和延伸初中和必修1所学的生理知识,奠定人体稳态调节的基础。从近年高考试题来看,本专题重视知识基础和知识应用的考查,涉及的重要内容有内环境的组成、成分、理化性质、作用,以及内环稳态调节的途径、机制和意义。预计2020年高考中,这种趋势还将继续存在。本专题知识比较抽象,复习时应通过构建模型和联系生活经验,以加强知识的系统性和应用性。【真题典例】破考点考点一内环境的组成与理化性质【考点集训】考向1内环境的组成1.(2018天津实验中学上学期第二次段考,32,2分)如图表示人体细胞内液与细胞外液进行物质交换过程的示意图,有关叙述正确的是()A.①②③分别代表血浆、淋巴和组织液B.正常情况下,①②③的成分保持不变C.抗体主要存在于③中D.③中可直接合成大量的血浆蛋白答案C2.(2018江西西路片七校第一次联考,29,2分)下列有关内环境组成的叙述,错误的是()A.血浆、组织液和淋巴的成分相近,但是血浆中蛋白质含量较多B.淋巴中含有淋巴因子,利于增强免疫功能C.血浆中含有蛋白酶,可催化血红蛋白水解D.组织液中钠离子浓度影响细胞外液渗透压答案C3.(2019届山东青岛期初调研,21,1.5分)如图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞外液。下列相关叙述正确的是()A.图中①和③细胞具体的内环境分别是血液、组织液和组织液B.若人长期营养不良,⑤中蛋白质含量降低,会使图中②液体增加,引起组织水肿C.⑤中蛋白质含量比②和④中多,所以⑤的渗透压高于②和④D.高原地区缺氧,人体内产生的CO2增多,所以⑤的pH会明显下降答案B考向2内环境的成分与理化性质4.(2018浙江11月选考,6,2分)下列关于人体内环境的叙述,正确的是()A.生长激素只通过组织液运输到靶细胞B.细胞进行正常代谢的场所是内环境C.淋巴细胞是内环境的组成成分D.组织液中的pH是相对稳定的答案D5.(2019届湖南永州一模,25,1分)人体内环境的化学成分和理化性质保持相对稳定,细胞才能进行正常的生命活动。下列有关说法错误的是()A.高原训练,运动员体内红细胞增多B.内环境的温度、pH、渗透压处于动态平衡之中C.血浆pH只受细胞代谢的影响,与外界环境无关D.马拉松比赛过程中,人体内的血浆pH会略有降低答案C6.(2019届黑龙江哈尔滨师大附中期中,38,1分)稳态是人体进行正常生命活动的必要条件,下列属于正常人体内环境特征的是()A.血浆的酸碱度近中性,pH为7.35~7.45B.血浆的渗透压高于细胞内液的渗透压C.男性每100mL血液中血红蛋白含量约为12~15gD.细胞外液的温度一般低于37℃答案A考点二内环境的稳态【考点集训】考向1内环境的稳态1.(2018贵阳普高摸底,14,1分)下列不属于人体实现内环境稳态实例的是()A.NaHCO3与运动时肌细胞产生的乳酸反应B.抗体与流感病毒发生特异性结合C.血浆中K+被大量吸收进入红细胞D.淋巴管阻塞引起下肢水肿答案D2.(2019届山东寿光现代中学开学考,22,1分)内环境的稳态是指()A.血液中缓冲物质的调节作用使内环境维持在相对稳定状态B.内环境的温度、渗透压、各种化学物质的含量维持在一个相对稳定状态C.正常机体在神经系统、激素的调节下,通过各组织器官的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态D.正常机体在神经系统、体液和免疫的调节下,通过各组织器官的协调活动,共同维持内环境的相对稳定状态答案D3.(2019届吉林长春实验中学开学考,36,1分)人体维持内环境的相对稳定,对细胞的正常生命活动非常重要。下列说法正确的是()A.稳态是机体在神经系统的调节下,通过各个器官、系统的协调活动来共同维持的B.在人体与生态系统中,稳态的维持都以反馈调节为基础,包括正反馈和负反馈C.内环境中发生的丙酮酸氧化分解能为细胞提供能量,有利于生命活动的进行D.人体饥饿时,血液流经肝脏后...