农业第一课时【教学目标】知识目标:1
了解农业是我国国民经济的基础
掌握农业的主要部门,理解我国农业在地区分布上的差异
理解因地制宜发展农业的必要性
能力目标:1
能运用资料并联系实际,分析我国农业在地区分布上的差异
能初步分析如何因地制宜发展农业
情感目标:1
培养学生热爱土地、热爱祖国的情感
树立正确的土地资源观、人地观和可持续发展观
【教学重点与难点】重点:用实例说明农业在地区分布上的差异;难点:理解农业分布出现差异的原因
【教学过程】一、引入新课〔讲评〕我们在坐的很多同学来自农村,相信同学们对农业这个话题也不是很陌生
第二节、农业二、讲授新课(一)农业与我们1、农业是咱们人类赖以生存的基础(讲评〕农业与我们的关系很密切,对人类很重要
请同学们联系生活实例举例说明
装,学生坐的桌椅,各家各户中的木制家具等,它大多直接或间接来源于农业
(一边讲评一边播放各种图片)〔提问〕同学们能不能用一句话来概括农业对于人类的重要性
〔学生发言教师板书〕农业是人类赖以生存的基础,是支撑国民经济建设与发展的基础产业
2、农业的分类〔提问〕请同学们想一想,你理解的农业是什么
〔学生活动〕小组讨论
〔读图〕在学生讨论的基础上,课件展示"主要农业部门图"加深对于农业的理解
〔提问〕(1)什么是农业
(2)农业可分哪几个生产部门
〔学生活动〕讨论、交流、得出结论
〔板书〕农业-----种植业、林业、畜牧业、、渔业(二)农业的地区分布〔过渡〕农业是支撑国民经济建设与发展的基础产业,那么,我国农业的地区分布如何呢
〔板书〕农业的地区分布〔讲评〕我国农业的地区分布,主要表现在东部与西部,南方与北方的差异
1、东、西部的差异〔读图〕多媒体课件展示"中国农业的地区分布"图,及有关问题,引导学生分析
在读这幅图时,可分以下几个步骤:(1)图中红色线条大体上是一条什么界线
此线与前面学过的哪些