《欧洲西部、俄罗斯》教学设计教学环节教学内容教师活动方式学生活动方式设计意图第一环节知能点一：欧洲西部、俄罗斯的位置及范围（国家和地区）引导学生进行知识梳理适时点拨基础用图归纳总结知识梳理归纳总结课题名称欧洲西部、俄罗斯一、教学目标课程标准：：1、了解欧洲西部、俄罗斯的位置及范围（国家和地区）2、了解欧洲西部、俄罗斯的自然地理环境特征（地气水等）3、了解欧洲西部、俄罗斯的人文地理环境特征能力要求：结合实例，分析本区域的自然、人文环境特征及成因二、教学重难点重点欧洲西部、俄罗斯的自然、人文地理环境特征难点结合实例，分析本区域的自然、人文环境特征及成因三、教学过程知能点二：欧洲西部、俄罗斯的自然地理环境特征引导学生进行知识梳理适时点拨•1．欧洲西部自然环境特征及其联系•2．俄罗斯的地形与河流知能点引导学生进行知•3．欧洲西部的经济特征三：欧洲西部、俄罗斯的人文地理环境特征识梳理适时点拨人口经济欧洲西部①以白种人为主。②人口稠密，但自然增长率低，有些国家出现负增长。③人口密度大，稠密区略呈“十字形”分布①“鲁尔区”、南部的新兴工业区；英国有中部工业区及苏格兰的高新技术区。②农业发达。畜牧业比重大，乳畜业发达；法国是著名的粮食出口国；西南部和地中海沿岸的园艺业著名。③北海附近的渔业发达•4．俄罗斯经济发展的主要因素和特点•俄罗斯的四大工业区的区位比较工业区主要工业部门圣彼得堡工业区造船、电子、石油化工、造纸、宇航莫斯科工业区汽车、钢铁、电子、飞机、火箭乌拉尔工业区钢铁、机械、石油新西伯利亚工业区煤炭、石油、天然气、电力、钢铁探究问题1．法国与德国2.世界上大多数河流两岸及下游平原都是重要的农业区，但俄罗斯西伯利亚地区的三大河流(图中C、D、E)的下游却几乎没有对比分析•法国工农业均发达，在国内生产总值中，工业产值约占20%，农业产值约占4%。法国气候温和湿润，平原占陆地总面积的2/3，耕地面积达3350万公顷，土壤肥沃。法国地中海沿岸盛产葡萄。•德国经济高度发达，在国内生农田，为什么？3.每年春季，当三条河流的上游地区日平均气温上升到0℃以上时，三条河都会发生河水泛滥，河流两岸形成大片沼泽地，试分析西伯利亚地区大面积形成沼泽地的原因。产总值中，工业产值约占30%，农业产值约占1%。德国耕地面积1183万公顷。德国北部为平原，多沼泽湿地，土壤贫瘠，低温潮湿，日照少；中部为山地；南部为高原与山地。2.一方面由于气候寒冷，生长期短，农作物无法生长；另一方面河流两岸及下游地区沼泽广布，无法进行耕作。3.春季河水泛滥是因为河流入海口纬度高，气温低，上游化冻时，入海口河面仍然结冰，形成冰坝阻碍河水运动，致使河水上涨；秋末冬初，上游先结冰，下游后结冰，冰坝也阻碍河水运动，致使河水上涨(河水泛滥)；纬度高，气温低，蒸发弱；地下有永久性冻土，水分不容易下渗；地势低平，排水不畅。第二环节真题演练例1第三环节评析更正总结第四环节教学反思活页练习，评析、总结
